教育新闻坊
学校的各种数据如何通过同一平台实现一网通办？上海旅游高等专科学校就有这样一套系统，来简化学校管理的操作流程。
这次的上海教博会“教育新闻坊”，带大家一起来看。
在常态化疫情防控形势下，上海旅游高等专科学校积极推进数字化校园建设进程，建设教学大数据中心，对线上课堂教学和学生实习情况进行实时监测，做到教学业务一网通办，教学过程实时监测、实习过程尽在掌握。
8大仪表盘助力一网通办
教学大数据平台共有教学相关数据概览、招生统计、课程数据总览、教学运行数据、授课教师情况、实时课堂监测、教学场地使用情况、专业数据等8个仪表盘，以教学管理“一网通办”为目标，全面提升教学管理效率和品质。
一网通办如何实现呢？学校以前招生、实习、日常运行各有管理系统，系统之间数据不能直接共享，想要调取信息非常麻烦。
为解决信息孤岛现象，学校全面梳理现有教学信息化系统，自主开发相关业务系统，打通业务系统底层数据库，实现一站式单点登录；不断梳理和优化教学管理流程，适当减少线下审批环节，教学管理全流程全面实现由线下转为线上。在梳理学校相关业务系统数据库的基础上，构建数据基座，最终实现教学大数据监测与管理。
新建设的教学大数据中心打破了系统壁垒，把这些数据统一在一个系统内。
比如想查询学校的教学情况，老师只要打开教学大数据中心，就可以从教学相关数据概览部分，看到专业开设情况、重点专业、教学团队、教学成果奖等详细信息。
这样的系统更加高效，并且实现了数据集成，极大方便了决策层对学校教育教学、人才培养等工作进行多维度、综合决策。
数据转换更加灵活
教学大数据中心的数据转换更加灵活，其高性能、跨平台、跨系统、可扩展的数据交换，极大方便了学校分管领导、二级教学单位教学副院长、教学秘书等业务管理人员的日常管理工作。
如，课堂教学的实时监控可通过教学大数据中心实时展现当日、近七日以及近一个月的课堂运行情况，课堂活动总量、教师及学生活动情况等，均可通过平台查询。
除实时课堂监测外，学校还通过建设实习管理数据中心，通过打卡、签到、上传周记等形式实时掌握岗位实习学生的情况。疫情期间学生依托系统打卡签到，登记个人健康情况，撰写周记，教师依托系统进行批阅和随时查看学生实习动态，学校对学生的实习情况做到底数清、流程明，管理有序。
教学大数据中心实现了数字化课程教学平台、专业教学资源库平台和虚拟仿真实训平台等多应用系统之间的数据双向交换，实现了数据抽取、过滤、清洗和载入过程，图形化拖拽设计方式，一键触发实现数据采集，比传统ODI（数据集成工具）更高效，性能提升数倍，帮助学校通过数据驱动各项教学业务增长。
数据显示更加直观
此外，教学大数据中心的数据显示也更加直观，数据显示方式包括饼图、环形图、雷达图、柱形图、折线图等，通过数据可视化分析视图以及大屏显示，实现成果统计、过程监控可视化，促进日常课程教学和岗位实习等过程的实时监测。
通过教学大数据中心建设，学校实现了教学管理的数字化转型，有效解决了教学管理过程数据的实时采集和精准掌握，依托技术处理实现了教学管理的实时监测、信息推送和动态预警，为教学管理提供了较好的数据支撑和决策依据。数据治理和决策的理念广泛应用于专业课程建设、教学资源建设与管理、教学过程师生互动、教学场地管理、实习管理等环节，有效提升资源建设和管理的效率，实现教学过程的有效诊断和改进，推动学校教学质量不断提升。
预告
请关注10月13日播出的上海教育博览会教育新闻坊——上海交通大学：“智慧体育”引领校园运动新风尚。
图片由学校提供
