谨防“毒动画”侵蚀未成年人精神世界
陆迪民
数字时代，动画是未成年人精神文化生活的重要组成部分，在启蒙认知、滋养心灵、传递价值观等方面发挥着重要作用。现实中，一些暗藏暴力、低俗、违背科学常识等内容的“毒动画”严重侵蚀未成年人的精神世界，误导其认知和行为、扭曲其价值观。构建全方位治理体系、斩断“毒动画”传播链条，是必须正视的课题。
“毒动画”的现实表征
内容之“毒”。暴力血腥是“毒动画”最直观、最突出的内容表征。“毒动画”往往摒弃温和、正向的叙事，渲染血腥暴力、肢体冲突、恶意攻击和极端报复，将暴力行为美化为解决问题的方式，并有意弱化其危害后果，背离了未成年人文化产品应有的品格与底线。
认知之“谬”。动画对未成年人具有天然的亲和力。“毒动画”的深层危险在于以“魔改”经典、传播谬误为手段，在认知与价值观层面进行隐性渗透，把谬误与糟粕包装成正当内容，从价值观源头上侵蚀未成年人的认知根基。
格调之“俗”。动画受众主要是身心尚未成熟的未成年人，本应坚守童真童趣、健康向上的格调。但“毒动画”却植入大量成人化、庸俗化内容，呈现鲜明的低俗格调，严重背离未成年人身心成长规律。
暴力血腥、认知扭曲、低俗媚俗等表征，共同勾勒出“毒动画”作为“无形电子毒饵”的整体轮廓。这些表征相互交织、协同作用，侵入未成年人的生活。
“毒动画”对未成年人的危害
扰乱认知发展，造成认知混乱与思维退化。未成年人尤其是低龄儿童，正处于认知体系初步构建的阶段，往往将动画作为认识世界的重要窗口，对其中传递的知识缺乏辨别和质疑能力。“毒动画”“魔改”经典动画IP，可能导致未成年人错误认知固化、辨别能力受损、思维能力退化，严重扰乱其正常认知发展。
诱发行为失范，滋长暴力与危险倾向。行为层面的危害是“毒动画”最直接、最显性的负面影响。未成年人正处于行为习惯养成的关键期，模仿能力极强，且尚未建立完整的是非判断体系，往往难以清晰区分动画虚拟内容与现实生活的边界。长期接触暴力血腥类“毒动画”，会弱化未成年人对暴力行为的抵触心理，甚至形成攻击型人格。
扭曲价值观念，模糊道德与是非边界。未成年人正处于价值观塑造的“拔节孕穗期”，可塑性强而稳定性弱。“毒动画”中的错误价值取向极易造成未成年人是非善恶观念模糊、人生追求功利化、审美趣味畸变，直接影响其扣好人生的“第一粒扣子”。
这三个层面相互关联、彼此叠加，形成了一张危害未成年人身心健康与全面发展的“隐形之网”。
防范“毒动画”危害未成年人的策略
制度层面：完善法规体系，强化全链条监管与执法。法律是治理“毒动画”的根本保障，要加快完善相关法律法规与监管细则，补齐制度短板。完善专项法规，细化判定标准；强化跨部门协同，消除监管盲区；加大执法力度，实现对“毒动画”生产、传播、变现全利益链条的闭环监管。
平台层面：压实主体责任，优化算法与审核机制。平台是防范“毒动画”传播的第一道防线，要摒弃“流量至上”的错误理念，明确自身主体责任和义务，健全行业自律机制。要压实主体责任，健全追责机制；优化算法推荐，破除信息茧房；升级审核技术，加强智能审核与人工审核协同，提升识别精度。
教育层面：强化媒介素养教育，提升未成年人防范能力。提升未成年人的辨别能力与防范意识，是抵御“毒动画”侵害的根本之策。要将媒介素养教育、网络安全教育纳入国民教育体系；强化家校协同，提升家长监护能力，以高质量的陪伴和有效的教育提高未成年人的“免疫力”；培养媒介批判思维，引导未成年人学会辨别并抵制不良内容。
综上所述，彻底铲除“毒动画”的生存土壤，守护未成年人精神健康，需要制度利剑高悬，以完善的法规和严格的监管形成强大震慑；需要平台恪守底线，以负责任的态度和优化算法守护内容安全；需要家校同心守护，以高质量的陪伴和有效的教育培养孩子的“免疫力”。
（作者为普陀区委党校副教授）
本文刊于《上海宣传通讯》
2026年第19-20期（合刊）“舆情内参”栏目
