早读窗前、课间走廊、考场旁、运动会上，老师们藏在细碎日常里的陪伴与坚守，照亮了孩子们的成长之路。近日，“学习强国”闵行学习平台以“我的老师”为主题，面向全社会开展征文活动。
10月起，“今日闵行”微信公众号择优刊登征文作品，欢迎大家继续投稿，和大家分享你和老师之间的暖心故事~
（投稿请戳：这一次说说你的老师，有望登上学习强国！）
笑颜暖童心，清音伴成长
上海市闵行区鹤北小学 刘永圣
初见闵琳娜老师时，她长相清秀、长发披肩、戴着眼镜、面带微笑，嗓音像夜莺一样动听，悠扬婉转、悦耳绵长，好像一曲美妙的音乐，像个温柔美丽的邻家大姐姐，让我倍感亲切。
她将小学录取通知书郑重交到我手上，让我真切感受到我成为了一名小学生。她让我称呼她为“闵老师”，是我未来的班主任和语文老师。她温柔地了解我平时的爱好，还告诉我班里有好几个小朋友都是我的幼儿园同学，以后遇到困难尽管找她，让我快乐享受小学生活。刚开始还有点忐忑的我，捏紧的小拳头不知不觉地松开了，不再因为即将进入陌生环境而紧张。
有次大课间锻炼结束后，我由于剧烈运动反胃吐了。同学跑去帮我叫来了闵老师，闵老师毫不犹豫放下手头繁忙的工作，冲到教室查看我的情况，把我带到了“小不点阳光屋”休息，关切地问我还难不难受，看我热得直冒汗，马上为我打开空调。怕我肚子饿，第一时间帮我端来了热菜热汤，为我忙前忙后的她自己却没顾上吃饭，闵老师温柔的关心让我感觉好了许多。
单元阶段练习卷发下来后，我看到同桌的分数有些低，就用铅笔把同桌的分数改高了，心里还有些得意，闵老师发现后把我和同桌单独喊了出来，问我有没有意识到今天犯了什么错误，我一下感到事情不妙，闵老师先是耐心询问我擅自修改同桌分数的原因，我说：“我希望同桌能考得好一些。”闵老师又好气又好笑，她告诉我，虽然我的出发点是好的，但是用错了方法，这样做并不能真正提高同桌的成绩。分数是十分严肃的，是对学习情况的真实反映，这样做是对老师、同桌的不尊重。我想要同桌能真正进步，可以平时在学习上多帮助他，和他一起进步才是好的方法。这一番话让我深刻认识到自己的错误！
平时课堂上，闵老师总会想各种有趣的方法激励我们学习，知道我们喜欢玩游戏就带我们养电子宠物，只要上课表现好就能获得食物喂养自己的宠物，发现我们有一点小进步就经常夸奖我们，奖励我们好看的文具。闵老师上课也十分用心，努力把每一节课都上得生动有趣，丰富多彩。
有次闵老师身体不适，还坚持给我们上课。那是一堂令人印象深刻的北斗航天知识的课程，闵老师面色有些苍白，声音也不如往日的清脆有力，但还是声情并茂地给我们讲解了关于北斗卫星艰难的研发过程及对中国航天事业的伟大贡献，让我对航空航天产生了浓厚的兴趣。
闵老师会在小船偏航时及时帮我们掉转船头，会在我们学习气馁时及时为我们充电打气，更会在我们生病时无微不至地照顾我们，时刻关心着我们的学习生活。
闵老师教会了我生命无价安全第一、尊重结果勇于承担、培养兴趣热爱学习，我会为生病请假错过闵老师的课而感到懊恼，我也会将闵老师对我的耐心教导铭记在心。
闵老师的笑容像春日里的暖阳治愈童心，闵老师的音色像夏日里的微风沁人心脾；闵老师教会我们的道理像瀑布一样飞流直下醍醐灌顶，闵老师教给我们的知识像恒星一样闪闪发光记忆犹新！
编辑：赵若楠
审核：刘垦博 何婷婷
