数学科普工作坊成立！他们把“高冷”的数学“翻译”讲给大家听

“提到数学，很多家长的第一反应是刷题、是焦虑，甚至是童年的噩梦。”上海财经大学数学学院教授王艳华坦言。作为一名从事基础数学研究的学者，她一直在思考：能不能把大家眼中望而生畏的公式，还原成它原本美好、有逻辑的样子？

这一想法的落地，源于一次跨界的碰撞。2020年，身为杨浦区妇联兼职副主席，王艳华敏锐地发现了家庭教育中科学素养缺失的痛点。在上海财经大学数学学院领导班子的大力支持下，她开始尝试研发《生活中的数学》公益系列课程。

杨浦区妇联副主席冯冬梅回忆起项目初创时的情景：“当时我们心里其实是打鼓的。在区妇儿中心，艺术类、手工类课程向来是爆款，但‘数学课’会不会把孩子和家长吓跑？”

事实给出了截然相反的答案。

“你知道菠萝表面的纹路藏着什么秘密吗？”在早期的课堂上，王艳华没有讲复杂的定理，而是拿出了一个菠萝，带着孩子数上面的螺旋线——8条、13条，这正是著名的斐波那契数列（兔子数列）中的两个相邻数。她告诉孩子们，这就是大自然的黄金分割，是数学的美。

这种将数学与生活紧密“缝合”的授课方式，点燃了家长和孩子的热情，随着学院教师和学生志愿者的逐步加入，也给了课程极大助力。从社区活动室到中小学，从几十人的小课堂到数百人的大讲座，王艳华团队的足迹遍布杨浦。截至目前，系列课程与讲座已累计举办50余场，听众超过2000人次。那些曾经让孩子畏惧的符号，变成了易拉罐上的几何学、建筑里的对称美。

“数学是有温度的，它不应该只是冷冰冰的试卷。”王艳华说，成立工作坊的初衷，就是希望更多高校师生加入进来，把这种温度传递给更多家庭。

数学科普工作坊的成立，并非一时的心血来潮，而是基于深厚的合作土壤。

“这是一场双向奔赴。妇联不仅是‘娘家人’，更是链接家庭、学校和社会资源的‘枢纽’。”杨浦区妇联党组书记、主席虞军表示，王艳华教授的“双重身份”是一个缩影，它代表了杨浦区在撬动高校智力资源服务社会治理上的创新探索。

在当天的活动现场，“家+书屋合作伙伴”在上海财经大学利用原有图书室打造的“数学玩具空间”正式授牌。作为上海市妇联重点打造的家庭教育支持项目，“家+书屋”在杨浦区的落地，不仅提供了物理空间，更通过引入财大数学学院的专业力量，为其注入了硬核的科学内涵。

上海财经大学数学学院党委书记杨卫东认为，这种合作模式极具战略眼光：“大学不仅要培养拔尖的专业人才，更有责任通过科普提升全民科学素养。与妇联的合作，让我们找到了数学服务社会的精准切口——从娃娃抓起，从家庭抓起，工作坊也将成为学院师生践行社会责任的载体。”

根据规划，2026年，工作坊将依托“家+书屋”等阵地，进一步拓展服务半径。未来，这里不仅会有科普讲座，还将诞生更多由高校师生与家庭共同开发的“数学玩具”、融合了财经素养的“财商小课堂”和数智AI特色课程，真正实现家校社协同育人的闭环。

杨浦区妇联副主席冯冬梅透露，未来还将通过机制保障，为更多王艳华这样的“数学智囊”投身公益给予大力支持，让科普工作成为连接高校“最强大脑”与社区“最小细胞”的桥梁。

日前，第十届世界华人数学家大会在上海开幕。在这一宏大背景下审视这个建在高校里的“科普工作坊”，其意义便超越了科普本身。

“数学是自然科学的基石，也是人工智能等前沿技术的底层逻辑。”上海市工业与应用数学学会理事长、复旦大学数学科学学院教授程晋指出，要在科技竞争中赢得主动，必须厚植数学人才成长的土壤，“而土壤的肥力，取决于全社会对数学的认知和兴趣。”

上海数学中心常务副主任、复旦大学数学科学学院教授吴泉水对此深表认同。他认为，杨浦正逐渐成为数学研究的高地。而基础教育与高等教育的贯通，需要科普来做“黏合剂”。

“我们今天做的工作，就是在做‘深蹲’。”王艳华打了一个形象的比方，“只有在基础教育阶段，帮孩子们消除对数学的恐惧，建立起直觉和兴趣，未来他们起跳冲击科学高峰时，腿部力量才会更有力。”