“包的” “我勒个豆” “因为我善” …… 您有没有发现, 孩子说话总带着这样的网络梗? 这些梗看似无害, 但过度使用会影响孩子的语言表达能力。 如果您家孩子也有这个问题, 崇明区东门小学心理教师陆超颖 教您三个应对方法。 理解代替批评
先了解孩子为什么喜欢说。可能是觉得有趣,或是为了融入圈子。适当共情,避免强硬禁止。
创造丰富语境
多陪孩子阅读、聊天,用有趣的故事、丰富的词汇带他们发现语言本身的魅力。
设定使用界限
明确告知某些场合不适合用网络梗,比如课堂、正式交谈。引导孩子学会判断场合,得体表达。
家长是孩子语言成长的第一任老师。面对网络时代多元的语言环境,只要我们多一份耐心、多一些智慧,就能帮助孩子掌握既时尚又得体的语言能力。
记者:王宁
通讯员:陆超颖、魏超波
编辑:焦倩倩