在纽伦堡国际发明展的展位前，华东师大二附中高二学生孔子一正向来自全球的评委展示他的创新项目“防雾泳镜”。当评委对着镜片哈出一口气，镜面依然清澈如初——惊喜的神情，瞬间在评委脸上绽放。
这个从泳池边诞生的创意，让孔子一一举夺得第77届德国纽伦堡国际发明展金奖，并荣获展会主席团总评审“青少年组全场最优”的高度评价。
更令人惊叹的是，这位在国际舞台上闪闪发光的少年，还是国家一级游泳运动员。从4岁开始学习游泳，如今作为学校游泳队成员，他几乎每天都与水为伴。“游泳和科创都是我热爱的。”这个阳光大男孩，凭着对生活的敏锐观察，走出了一条独特的创新之路。
每天下午放学后，孔子一的身影总会准时出现在游泳馆。作为一名从4岁就开始学习游泳的“老将”，泳池已经陪伴他走过了十三个春秋。
“我几乎每天都跟水打交道，”他说，“泳镜起雾这个问题可以说困扰着每一个游泳的人。”
在多年的训练中，他试遍了市面上所有的防雾方法：有时效短暂的防雾喷剂，有持续时间不超过一个月的“长效涂层”，甚至还有那个流传甚广的“土办法”——涂上一层口水。“这次出国交流时，我发现外国人也这么做。方法确实有效，但实在不够卫生。”他笑着说。
这些不尽如人意的“将就”，催生了他心中“为什么不做得更好”的执着。这个在泳池边被无数次验证的痛点，终于从一个无奈的抱怨，蜕变成了值得全力攻克的创新课题。
德国纽伦堡国际发明展是世界知名的三大发明展之一。本次中国创新代表团共携带100多项高水准创新成果及60多项青少年创新项目参展。经过中国分赛区的层层选拔，孔子一成功获邀赴德参展。
经过三轮专业评审的轮流答辩，他凭借项目的创新理念、实用价值和广阔应用前景，赢得了一致认可，也吸引了大量展商与观众的关注。
“当我在纽伦堡听到自己名字时，反复确认了三遍大屏幕上的信息。”回忆起获奖的那一刻，这个大男孩脸上绽放出笑容。
让他更有收获的是，能够向全球优秀的青少年、大学生、企业发明家和专家们学习。“三天的交流让我收获了许多宝贵建议，特别是了解到不同国家、不同领域人们对产品的多样化需求，这为我未来的研究指明了方向，让我更加确信，创新就藏在我们的日常生活中，每个人都可以成为发明创造者。”孔子一说。
从泳池边的灵感到站上世界舞台，背后是一场从初中到高中，历经数年、跨越多个版本的创新马拉松。
“初中在华政附中时，我做出了第一代产品。进入高中后，我持续改进设计，前后修改了很多次。”孔子一回忆。
为了测试产品的实际佩戴感和防水性，他需要反复下水，在真实的游泳环境中寻找缺陷，再返回实验室进行修改。最终带往德国的，已经是优化后的3.0版本。
这条攻坚之路，与他在泳池中的训练轨迹惊人地相似。高中刚入学时的游泳集训期间，他曾遭遇肩部拉伤，经历了漫长的恢复期和成绩瓶颈。“恢复训练确实很艰难，但是我告诉自己一定要坚持下来。”问及科创与体育的关系时，他笃定地说：“其实毅力都是相通的。”
这种在挑战面前“坚持到底”的信念，成为了他跨越泳道与实验室的通用密码。“这次展示是我准备时间最长的一次，既要不断调试发明，又要用英语进行介绍，我在各方面都投入了大量精力。也特别感谢老师们对我的帮助。”
在华东师大二附中，科技总辅导员钱峰老师全程指导他的课题研究。钱峰老师介绍，学校提出“N个百分百”的育人理念，要求每个学生完成小课题研究，并为每位学生配备专业导师，营造浓厚的科创氛围，帮助学生们将创意变为现实。
“他把别人休息放松的时间用来游泳，又在游泳中发现了值得研究的方向。”钱峰老师认为，孔子一的“跨界”经历背后是有迹可循的，“科学技术与生活实践本来就是相互促进的，孔子一为同学们开展科创研究树立了很好的榜样。”
载誉归来的他，生活节奏依旧。每天奔波于家、教室、实验室和泳池之间，充实而有序。
作为校游泳队成员，孔子一每天下午都要进行近两小时的训练。同时，作为校学生科学技术协会的副主席，他还需要负责每周的公众号科普推文发布。如何在多重角色间找到平衡？
“忙确实是忙，”他坦诚地说，“但其中也能收获不一样的快乐。”在他看来，高强度的游泳训练并非负担，反而是对身心的放松。“当人们情绪低落时，运动往往是最好的解药。在游泳的过程中，我的大脑得到了很好的休息。”
极致专注和敢于取舍，是他保持从容的秘诀。“在高中阶段不可能面面俱到，”他总结道，“重要的是根据自身情况，选择真正热爱的方向，然后坚持走下去。”他曾学习钢琴并考取演奏级，但在高中阶段，他选择将这个爱好“暂时搁置”。
在他看来，这些爱好或许在未来某一刻还会成为他科创路上的“灵光一现”。他始终保持着开放、乐观的心态，对科创和游泳都是。
文字：谢然
图片由受访者提供
编辑：袁曼舒
校对：曹铒
责任编辑：吴华
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