把《兄弟》《飞鸟集》变成画，23位交大学子以画笔对话文学经典

展览现场，一幅幅风格迥异的插图与藏书票引人驻足，高饱和度色彩还原《兄弟》的荒诞氛围，淡雅的水彩勾勒出《82年生的金智英》的女性困境，中西结合的笔法构建了《贝伦与露西恩》的奇幻世界……这些作品均源自交大设计学院本科生基础课程《艺术表达》，是23位学子对“文学插图创作”主题的深度探索。

课程指导老师陈霆在接受采访时表示，课程设计的核心是让文学与绘画“双向奔赴”。“我们要求学生精读一本文学作品，用插图呈现内容与意象，再结合藏书票创作尝试版画技法。”他提到，课程还首次联动虹桥半岛版画工作室，通过校社资源互补，为学生拓展表达维度，“最终23位同学交出了23组原创作品，每一组都是他们对文学的独特理解，完成度和创造力都超出预期。”

展品中，杨羿创作的《贝伦与露西恩》插图格外吸睛。他用可调控深浅的科学毛笔，融合西方光影技法与中国画的笔法顿挫，还原出心中的西方奇幻世界。“这是圆了我初中时的梦。”杨羿坦言，课程不仅给了他表达幻想的空间，更让他领悟到“表达形式的多样性”——这种平面化的艺术表达，能与他所学的建筑设计领域相通，为未来创作提供新思路。

另一位参展学生罗梓菡则用签字笔与黑白线条，为余华《细雨中的呼喊》创作插图。她特意将人物设计为“兽头形象”，以动物特质呼应角色性格。“绘画让我对小说的理解更深刻。”罗梓菡分享，原本自己只是被主角的情感连接打动，创作中却对书中人物有了多面认知，甚至改变了对部分角色的固有看法，“感谢课程给我机会，用擅长的方式‘转述’喜欢的文学作品。”

据了解，本次展览是23位学子一学期课程成果的缩影，也是交大设计学院基础课程“求同存异”教学理念的体现。陈霆希望，通过展览让学生的作品被更多人看见，既帮他们实现成就感，也搭建起学校教育与社会交流的桥梁。

“视觉性与文学性”——上海交通大学设计学院本科生课程作品展将在汇弘楼持续展出至10月11日。