正高级教师开讲｜上海市南洋模范中学杜嘉陵：那些花儿

我的办公桌深处，藏着一个盒子。盒中层层叠叠，安放着过往时光的凭证——那些经年的贺卡与字条，是历届学生青春绽放后留下的馨香。每当启盖，指尖抚过那些泛黄的纸页，朴树那句“那片笑声让我想起我的那些花儿”便悠悠浮上心头。

工作中

三十年前初登讲台，那三尺天地曾是我激情的舞台：领着孩子们吟哦诗篇，排演戏剧，唇枪舌剑于辩论赛场，才情挥洒于文学社中。那时节，孩子们如雀跃的小鸟环绕身畔，连到办公室“吃批评”也仿佛一趟欢快的旅程。然而初任班主任时，现实的坚硬棱角撞碎了我年轻的自信。学生的不解、家长的疑虑，如冷雨般浇淋下来，让我不禁自问：莫非我真不是这块料？时光如静水深流，阅历的沉淀终于让班主任的工作渐渐舒展自如。一张偶然的新年贺卡，上面一行小字：“悄悄告诉您一句肉麻的话，您是对我生命的前二十年影响最大的那个人。”不经意之间，我竟然成了一名学生生命中如此重要的人，这让我感慨之余，更感到了肩上的责任……

和学生在一起

工作讨论中

我不再仅凭经验前行，而是奋力再学习：踏入徐汇区优秀班主任高研班、上海市德育实训基地；主持班主任工作坊、担纲市级带头人工作室……在研修与带领团队中，我日益成熟。我俯身倾听学生的世界，触摸他们的困惑，最终淬炼出“启智润心，以反思与反哺引领价值探索”的育德理念。面对网络时代纷繁思潮，我引导反思，助其澄清价值；倡导反哺，涵养责任与温情。我始终追求循循善诱、春风化雨的境界，引领青年自主建构价值并付诸实践，助他们成长为兼具理性精神与人文情怀的一代。

一位家长曾由衷感叹：“孩子青春路上，能遇到关心他内心成长的老师，何其有幸！”这更坚定了我的信念：班主任，终究是心灵的守护者与精神的引路人。

合上那装满岁月印痕的宝盒，仿佛听见吉他弦音低回。那些曾在我生命原野上摇曳生姿的青春之花，以其盛放的姿态，早已成为我生命版图里无可替代的绚丽风景——感恩这人世，予我如此美好的相遇。