《简·爱》不谈爱？这场讲座聚焦她的“钱包”与“头脑”

此次讲座的重点并未聚焦简·爱的情感故事，而是将重点放在了简·爱的才智表现与经济状况上。现场，周小进老师主要以小说文本片段举例，以其他文史材料和人物言论为辅助，探讨了这一议题。书中的简·爱热爱读书、富有主见，且善于观察和洞悉他人心理，周老师通过梳理多组人物交锋的对话，展现她高度的理性思维与独立判断能力。

19世纪的英国社会对女性外貌仪态的关注要超过对内涵品格的关注，相比之下，简·爱似乎“聪明但不够可爱”，但正是这份智慧，成为她与罗切斯特的共同点和情感基础。周小进表示，小说对理性精神的凸显，还可以延伸至更深层次的社会研究，比如《简·爱》既迎合又挑战了维多利亚时代的传统秩序和道德判断。

在讨论简·爱的“财”时，周小进先简要介绍了当时制约女性经济地位的制度背景，比如长子继承制、从夫制、不动产限定继承等，并提到《傲慢与偏见》《雾都孤儿》这两部相近时代的文学作品，将其中数据与恩格斯1845年进行的英国工人阶级状况调查进行了横向对比，直观呈现出19世纪英国不同阶级间的收入差距，以及男女财富地位存在巨大悬殊。

在这样的背景下，简·爱能成为一个打动读者的独立女性形象，离不开她对待财富的理性态度。尽管小说在情节处理上存在些许不足，对女性出路与前途的看法也带有一定矛盾，但由此引发的关于女性独立内涵的讨论却经久不息。这些讨论随着时代变迁不断演化出全新解读，值得每一位读者深入探究。

整场讲座生动有趣，台下读者们听得津津有味，频频传出笑声与掌声。活动不仅吸引了众多读者驻足聆听，线上直播更收获了数万次点赞与分享。在文学和历史的互证之下，人们得以借由小说了解一段社会历史，依托虚构人物思考当下的价值判断，这是经典阅读的魅力所在。未来，“欧洲之窗”项目也将继续开展外文名著导读活动，与读者一同去发现文学经典中的宝贵启示。