劳动教育从“课本”走向“生活”！

在这个阳光灿烂的暑假，裘锦秋实验学校的学生们没有局限于课堂，而是积极投身于社区、公园、博物馆以及家庭之中，通过丰富多彩的实践活动，让劳动教育从“课本”走向“生活”，从单纯的“认知”升华为沉甸甸的“责任”。

九子公园作为学校共建共享的劳动实践基地，在假日里成为了孩子们的“成长乐园”。“阳光九子志愿者服务队”在党员老师的带领下，迅速且热情地投入到各项服务行动中。现场，孩子们分工明确、干劲十足。有的化身“健康小卫士”，在九子驿站为银龄老人和社区工作者提供测量体重、血压等贴心服务，用稚嫩的双手传递着温暖与关怀；有的当起了“环保小达人”，俯身认真捡拾落叶、仔细清扫步道、用心擦拭健身器材，让夏日的公园重新焕发出洁净的容颜；还有的做起了“绿植小医生”，将自然课上学到的养护知识灵活运用到实践中。汗水顺着孩子们的脸颊不断滑落，但他们的眼中却闪烁着光芒。原来，捶背时老人舒展的眉头、清扫后整洁的公园、绿植抽出的嫩芽，就是劳动给予他们最甜的奖章。

夏日炎炎，爱满社区。小太阳敬老队的队员们走进南京东路社区服务中心，开启了一场跨越代际的温暖对话。队员们精心准备了歌曲、舞蹈、诗词朗诵等才艺表演，用青春活力点亮了老人们的笑容。表演结束后，他们立刻化身“劳动小能手”：有的为老人捶背按摩，用细致入微的照顾传递着温暖；有的陪老人聊天解闷，用耐心与尊重架起了沟通的桥梁。

不仅如此，队员们还与老人共诵毛泽东诗词、临摹书法作品，在笔墨纸香中感悟革命精神。老人们手把手地教孩子们握笔、运锋，讲述诗词背后的历史故事；孩子们则用稚嫩的笔触写下对长辈的祝福，将红色基因与文化传承融入一笔一画之中。

在这个过程中，孩子们在照顾老人的过程中学会了担当，老人在与孩子的交流中感受到了被需要，双向的温暖流动让代际鸿沟化作了理解与陪伴的桥梁。小太阳敬老队用实际行动传递着尊重与关爱，用劳动为社区治理注入了人文温度。

上海体育博物馆蕴藏着跨越时空的体育记忆，学生们怀着满满的好奇走进场馆，开启了一场融合体育文化、语文表达与劳动实践的探索之旅。在专业讲解员的带领下，他们参观了四大主题展厅，深入了解中国奥运历程与上海体育成就。孩子们仔细观察展品，认真阅读展品介绍文字，用积累的词汇描述自己感兴趣的体育故事或展品。

老师在一旁引导孩子们进行简单的口头表达，如“它是什么？它哪里最吸引你？你觉得它有什么故事？”以此锻炼孩子们的语言表达和逻辑思维能力。在“奥运之光”展厅，看到奥运冠军的事迹介绍，孩子们纷纷分享感受，讲述从冠军故事中学到的坚持、拼搏等品质。

更特别的是，孩子们在工作人员的指导下参与展柜清洁、展品整理等劳动，亲身体验场馆维护的艰辛，明白了“每一块奖牌的背后，都有无数人的辛勤付出”。一位家长志愿者感慨道：“孩子回家后主动整理书桌，还说‘要像博物馆阿姨那样把每件物品归位’，这种润物无声的教育太珍贵了。”在这场活动中，劳动教育不再是孤立的存在，而是与学科学习、价值观培养有机融合，让孩子们在“动口、动脑、动手”中实现全面成长。

一年级的弟弟妹妹们在假期中也不甘示弱，他们带着小小的“劳动任务卡”，将校内学到的劳动技能运用到家务中。擦拭桌面、清洗碗筷、整理玩具、扫地拖地……孩子们积极参与到各项家务劳动中。有的孩子早起清扫客厅，有的认真擦拭餐桌直至光亮，还有的尝试洗碗，尽管溅湿了衣服，却获得了爸爸妈妈的大大点赞。

在劳动中，孩子们深刻感受到自己是家庭的一员；在实践中，他们掌握了基本家务技能。部分孩子还在家长的鼓励下，主动拓展劳动内容，如整理个人物品、参与厨房任务。小小的他们逐渐明白，作为家庭的一员，有义务为家庭的整洁与和谐贡献自己的力量。同时，劳动也锻炼了他们的动手能力与自理能力，让他们在未来的生活中更加独立与自信。

从社区敬老院到体育博物馆，从城市公园到温馨家庭，裘锦秋实验学校的学生们用脚步丈量社会，用双手创造价值。代际共融、孝老护绿、文化探索、科学实践、家务启蒙……每一种方式都是劳动教育的生动注脚，每一份付出都让社会大课堂熠熠生辉。这个夏天，因劳动而炽热，因责任而明亮！