距离开学不到半个月，班级群里突然通知新学期要换老师了，家长最关注的是……

“班级群突然通知换老师了，好舍不得，怎么和学校聊，求指导！”小编在社交平台上刷到不少这类帖子，下面有家长分享了自家娃换老师的经历，也有前来支招的。

一位家长表示，孩子开学升四年级，非常喜欢的数学和英语老师都要换。这位妈妈在接到通知后，没敢第一时间告诉女儿，“但她经常会用我的手机看这两位老师的朋友圈，不小心看到了聊天记录，伤心难过了很久。”

有网友安慰，“如果是孩子喜欢的老师，学习兴趣也会更高，希望能换来更好的老师吧！”

来源：小红书

小编发现，换老师的原因大都是工作内容的变动、到龄退休等，部分家长和孩子表现出强烈不舍，一些小学阶段孩子甚至难受得哭了。

但也有家长认为，换老师未必是一件坏事，孩子可以体验到不同的教学风格，同时，学会坦然面对相聚和别离，也是成长过程中的必修课。

上海市光明中学教师刘昱东今年送走高三毕业班后，接手了一个高二班级。

暑假里，他家访了全班学生，目前已经走访了87%的家庭，“我向家长们发放了调查问卷，询问合适的时间，我计划在假期中完成百分百家访，对每一位学生的情况有所了解，便于之后的管理工作。”

刘昱东家访学生

让刘昱东感到惊喜的是，家长对这位中途更换的年轻教师，还是比较信任的，这也让他感受到了肩上的责任。

对于即将升入高二的学生，他在家访中有所侧重，“首先，我会在与学生的沟通交流中，了解他们的兴趣爱好、学习情况等；从家长这里去解学生的成长轨迹，以及家庭对未来两年高中生活的目标和期待。”

通过这次交流，这位新班主任和家长详细介绍了高二高三的课程特点、学校提供的课题研究和竞赛平台、特色活动等，“家长会向我咨询新高考的选科政策和一些时间节点，我都详细做了解答，希望家校能形成合力，陪伴学生度过高中时光。”

刘昱东在家访前，特地查看了每位学生的期末考试成绩，他更关注学生的学习状态和潜能，“经过一年时间，仍无法很好适应高中节奏的，可能是学习方法和思考习惯上存在问题，我会去特别关心一下。”

暑假进入倒计时，刘昱东对新班级学生提了几点小建议，除了调整作息，也要适时复习高一的内容，做好知识的衔接，学有余力的也可以预习高二教材的前几个章节。

他认为，高中生要具备阅读习惯、理解力和专注力，“不论中途更换哪位老师，同学们都需要找到适合自己的学习方法，建立错题整理和及时复盘的习惯，这对高中学习是有益处的。”

第一教育了解到，新学期换老师在各中小学已不是什么新鲜事，几乎每所学校在人事安排上都会有所调整。

更换老师除了教师个人原因，学校还会综合考量各年段学生的学科侧重点和班级建设等方面原因。

“每学年，我们会根据各班级形成的特色和教学情况，来优化老师配置。”浦东新区华林中学校长王晓云介绍，“也有小部分班主任工作一段时间发现，自己并不适合班级管理岗位，想把重点放在教学上，对此，学校也会做出调整。”

她表示，家长不用过于担心，教师调整都是以提升教育教学质量，更好地管理班级为目的，“如果有中途换老师的情况，我们会在暑假前告知家长，保证平稳过渡，新老教师之间也会做好交接工作。”

结合多年学校管理经验，王晓云一直认为，每个老师的教学风格和个性都是不同的，“学生终将面对不断变化的社会，适应不同的人和环境是一项重要能力。”

对此，上海西外外国语学校小学部校长王淼表示认同，“小学5年里，孩子各方面的变化都很大，接触不同的老师对他们的适应能力和各学科的发展都是有帮助的。”

她提到，学校的实验班曾换了体育老师来当班主任，结果毕业时，该班级学生在各方面表现都是领先的。

“正因为班主任是体育老师，他对语、数、英3门主课的关注度比较均衡，不会特别偏重某一门学科。同时，体育老师特别注重学生的体育运动，会保证他们每天的活动时间，做到劳逸结合。”

面对网络上家长对于换老师的“吐槽”，两位校长认为，这是因为家长对学校的不信任，不确定新老师的教学风格是否适合自家娃。

“学校看问题比家长更全面，人事安排都是经过深思熟虑的。”王淼表示，“我们要求接手新班级的班主任暑假中进行百分百家访，对孩子的成长环境有更深入的了解，同时，也会和家长做好前期的沟通。”

华林中学校长王晓云提到，有时，班里换了一位年轻的班主任，学生们会觉得，和老师有共同话题，非常喜欢，而家长则会对新教师的教学、带班经验提出质疑。

“学校招聘新教师是不可避免的，不论是学校还是区域都制定了面向新教师的培训制度，助力他们的专业成长。”王晓云希望家长能够多给予青年教师信任，“每一位老师都在提升，学校也会对他们的责任心、专业素养、沟通能力等进行考量。”

文字：王佳依

图片由各受访者提供（除标注外）

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