习近平总书记在“七一”重要讲话中指出：“初心易得，始终难守。以史为鉴，可以知兴替。我们要用历史映照现实、远观未来，从中国共产党的百年奋斗中看清楚过去我们为什么能够成功、弄明白未来我们怎样才能继续成功，从而在新的征程上更加坚定、更加自觉地牢记初心使命、开创美好未来。”这进一步揭示了党史学习教育的真谛和实质。

在全党开展党史学习教育，就是要帮助全党同志树立正确党史观，以马克思主义唯物史观学史、明史、治史、用史，从百年党史中汲取继续前行的智慧和力量。正确党史观，不仅关系到如何看待党的历史，帮助我们正确认识党的历史发展的主题主线、主流本质，而且涉及如何看待党和国家的现状，帮助我们正确把脉党和国家所处的历史方位、当前任务，还关涉到如何看待党和国家的未来，帮助我们正确厘清党所要完成的历史使命、未来重任。结合此前出版的习近平《论中国共产党历史》一书，我们可以清晰地看出，习近平总书记关于党史学习教育的重要论述不仅是系统的，而且是一贯的，涉及为什么学党史、学什么党史、怎么学党史以及如何认识党史、如何用好党史、如何讲好党史等一系列重大问题，事关学习党史的重要性、必要性以及党史学习的目的、方法、重点等内容。习近平总书记这一系列重要论述，揭示了我们党对党的历史的一贯立场和鲜明态度，体现了我们党对学习运用党的历史重要性和必要性的深刻认识，是全党深入开展党史学习教育的基本遵循和行动指南。

为什么学党史、学什么党史、怎么学党史

关于为什么学党史，习近平总书记主要论述了“历史是最好的老师”，“学习党史、国史，是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课”，“中国革命历史是最好的营养剂”等。“历史是最好的老师”“历史是最好的教科书”，要求我们通过学习党史，了解我们党和国家事业的来龙去脉，汲取我们党和国家的历史经验，正确了解党和国家历史上的重大事件和重要人物，这对正确认识党情、国情十分必要，对开创未来也十分必要。学习党史、新中国史，是我们的必修课，这门功课不仅必修，而且必须修好，这就要求我们要继续加强对党史、新中国史的学习，在对历史的深入思考中做好现实工作、更好走向未来。“中国革命历史是最好的营养剂”，要求我们多重温党领导人民进行革命的伟大历史，心中就会增加很多正能量，特别是对毛泽东同志提出“两个务必”的深邃思想和战略考虑，我们要不断学习领会。可见，学党史，就是要进一步感悟并坚定党的初心使命、性质宗旨、理想信念，铭记光辉历史、传承红色基因，既要有坚定的决心和信心，又要有历史的耐心和恒心，以此守住党领导人民创立的社会主义伟大事业并世世代代传承下去。了解历史才能看得远，理解历史才能走得远。

关于学什么党史，习近平总书记主要论述了“我们党走过了百年辉煌历程”，“学习传承中国共产党在长期奋斗中铸就的伟大精神”，“深刻领会中国共产党成功推进革命、建设和改革的宝贵经验”等。有关“百年辉煌历程”，习近平总书记指出，我们走过的历程，是中国共产党和中国人民用鲜血、汗水、泪水写就的，充满着苦难和辉煌、曲折和胜利、付出和收获，这是中华民族发展史上不能忘却、不容否定的壮丽篇章；全国各族人民同心同德、艰苦奋斗，取得了令世界刮目相看的伟大成就。有关“伟大精神”，习近平总书记集中论述了：我们党的每一段革命历史，都是一部理想信念的生动教材；延安精神是我们党的宝贵精神财富；井冈山时期留给我们最为宝贵的财富，就是跨越时空的井冈山精神；这些伟大革命精神跨越时空、永不过时，是砥砺我们不忘初心、牢记使命的不竭精神动力等。有关“宝贵经验”，习近平总书记强调：经常喊看齐是我们党加强自身建设的规律和经验；海南等经济特区的成功实践，充分证明了改革开放是决定当代中国命运的关键抉择等。我们党已经走过了百年辉煌历程，在最大的社会主义国家执政70多年并领导人民创造了世所罕见的经济快速发展和社会长期稳定“两大奇迹”，现在已经发展成为拥有486多万个基层党组织、9500多万党员的世界上最大的马克思主义执政党，可谓“百年恰是风华正茂”。党的百年辉煌历程及其所积累的精神、经验启示我们：我们党要始终站在时代潮流最前列、站在攻坚克难最前沿、站在最广大人民之中，这样才能永远立于不败之地。

关于怎么学党史，习近平总书记主要论述了“广大党员要以学习党的历史为重点”，“学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史”，“自觉接受红色传统教育”等。怎么学党史，不仅是一个方法论的问题，也是一个认识论的问题。党史是中国近现代史上最为可歌可泣的篇章，历史在人民的探索和奋斗中造就了我们党，我们党领导人民又造就了新的历史辉煌，这就要求广大党员干部要以学习党的历史为重点。习近平总书记指出，要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重，同学习马克思主义基本原理贯通起来，同学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史结合起来。党员、干部要多学党史、新中国史，自觉接受红色传统教育，多了解中国革命、建设、改革的历史知识，多向英雄模范人物学习，热爱党、热爱祖国、热爱人民，用实际行动把红色基因一代代传下去。

如何认识党史、用好党史、讲好党史

关于如何认识党史，习近平总书记明确提出了“要坚持用唯物史观来认识历史”的鲜明立场。唯物史观是科学的历史观和方法论，是我们共产党人认识把握历史的根本方法，运用唯物史观的立场、观点和方法，我们才能对党史有一个全面、辩证、客观的认识。比如，习近平总书记明确指出，不能用改革开放后的历史时期否定改革开放前的历史时期，也不能用改革开放前的历史时期否定改革开放后的历史时期；这是两个相互联系又有重大区别的时期，但本质上都是我们党领导人民进行社会主义建设的实践探索。再比如，习近平总书记强调，对历史人物的评价，应该放在其所处时代和社会的历史条件下去分析，不能离开对历史条件、历史过程的全面认识和对历史规律的科学把握，不能忽略历史必然性和历史偶然性的关系。可见，历史是不以人的意志为转移的，但是，历史又是人书写的，既然是人书写的，就会夹杂着人的立场、认知、情感。正确的历史观就是要坚持实事求是的思想路线，分清主流和支流，坚持真理、修正错误，发扬经验、吸取教训，这是我们认识党史的基本价值取向。

关于如何用好党史，习近平总书记明确提出了“我们党要与人民一块过、一块干”，“总结历史经验、把握历史规律”等。我们党的历史，就是与人民心心相印、与人民同甘共苦、与人民团结奋斗的历史，是始终坚守初心使命的历史，与人民一块过、一块干就是体现初心使命的历史坚守。“总结历史经验、把握历史规律”，是我们学习历史、用好历史的必然要求，我们党靠总结历史经验创造历史，在把握历史规律中走向未来。习近平总书记指出，我们回顾历史，不是为了从成功中寻求慰藉，更不是为了躺在功劳簿上、为回避今天面临的困难和问题寻找借口，而是为了总结历史经验、把握历史规律，增强开拓前进的勇气和力量。在总结历史经验的基础上积攒前行的智慧、在把握历史规律的基础上明确自己的定力，我们党带领人民走向未来的脚步会更加坚定，正所谓“度之往事，验之来事，参之平素，可则决之”。

关于如何讲好党史，习近平总书记明确提出了“讲好中国共产党的故事”“全面宣传党的历史”等。事实上，习近平总书记就是带头讲好党的故事的典范，他讲的故事很多，包括全国道德模范龚全珍、县委书记的榜样——焦裕禄、在老百姓心中树起了一座不朽丰碑的谷文昌、长征过雪山途中被冻死的军需处长、深藏功名六十多年的老英雄张富清、首个中文全译本《共产党宣言》的翻译者陈望道以及“半条被子”等故事。习近平总书记特别强调，要围绕中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”等重大问题，广泛开展宣传教育等。讲党史，会讲故事、讲好故事十分重要，习近平总书记所讲的这些动人故事，给我们树立了标杆；讲好中国共产党的故事，全面宣传党的历史，充分发挥党的历史以史鉴今、资政育人的作用，这是党和国家工作大局中一项十分重要的工作，因为“理论一经掌握群众，也会变成物质力量”。

（作者为上海应用技术大学党委书记、教授，上海市习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心副主任）

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