人民教育家于漪老师用“站上讲台就是生命在歌唱”的精神走出了属于自己的语文教学之路，被誉为“育人是一代师表，教改是一面旗帜”。教师节前一周，于漪教育思想研究中心在上海市杨浦高级中学揭牌。而这背后有市人大代表孙慧的一份助推。

今年１月举行的市人代会上，孙慧提交了一份关于传承和推广“于漪教育思想”，修建“于漪教育思想研究中心”的建议。

“事实上，这份建议的最初发起者是杨浦区人大。”孙慧说，早在2006年，杨浦区教育局与杨浦高级中学就联合建立了“于漪展示厅”，很好地展示了于漪老师的成长历程、学术造诣、教育思想和教学成果。但是经过十多年，展示厅无论从规模还是内容都不能满足教育的现状需求，也不能更好地发展“于漪教育思想”，更广地应用于漪教育思想成果。有人提出在该校建“于漪教育思想研究中心”，区人大做了一番调研，觉得这个想法非常有意义，但如果要打造成全国性的教育研究基地，仅仅从区层面来推这件事，影响力可能较有限，“他们找到了我，希望通过市人大代表建言，助推一把。”

孙慧是上海开放大学经济管理学院副院长、管理系教授。“我本人就是一名教师，很崇拜于漪老师，特别是感动于她作为普通老师对学生的那份由衷关爱。”孙慧欣然领受杨浦区人大的“请托”，提交了这份建议。

为更好地传承“于漪教育思想”，培育更多的基础教育人才，孙慧建议，在原“于漪展示厅”基础上，将原杨浦高级中学校办工厂办公楼修建成“于漪教育思想研究中心”，将该项目列入杨浦区教育基础设施建设项目，并建议上海市将其列入全市重点教育基地。同时，充分挖掘“于漪教育思想”精髓内涵，科学合理定位“于漪教育思想研究中心”职责职能，制定继承和推广“于漪教育思想”的细则，从杨浦辐射到全市，乃至全国，使之成为培养基础教育人才的“摇篮”。

建议提交后，孙慧就一直关注的它的办理进度，市人大代表建议处理系统的每一步流程都很清晰。“我几乎天天上网查看，看这份建议到了什么承办阶段。最初，这份建议被分派给杨浦区教育局，我想，这不是又要杨浦来办吗，那么由我这个市人大代表提建议的初衷就没达到。”

于是，孙慧找到市人大常委会代表工委办公室副主任李自立，跟他说明了这份建议的具体背景和想法。“我们觉得代表的建议很有道理，商议之下，把这份建议协调到由市教委主办。”李自立说。

市教委收到这份建议后非常重视，“于漪是我国基础教育的泰斗，她的成长经历、学术造诣、教育实习和育人成果就是一本生动的‘师德师能'教科书，也是研究我国现代教育发展史的珍贵现实资源，修建‘于漪教育思想研究中心’十分必要。”市教委表示，将把“于漪教育思想研究中心”作为重点教育资源，向社会和广大教师开放，作为传播新时代教育思想的渠道和教师教育和培养的平台。

很快，这份建议办理进入了快车道。在市教委协调下，杨浦区有关部门多次研究，并与杨浦高级中学积极沟通，积极筹划建立“于漪教育思想研究中心”。通过市区联手联合,杨浦区教育局会同区发展改革委、区规划资源局、区财政局将学校内3栋建筑改建为研究中心。

据了解，杨浦区教育局与区发展改革委、区规划资源局及杨浦高级中学加强沟通，对“于漪教育思想研究中心”的功能定位已进行初步规划，准备从三个方面设计和拓展研究中心功能：一是研究于漪教育思想，从理论和实践两个层面对人民教育家于漪老师的教育思想进行研究，不断丰富于漪教育思想的理论价值和实践价值。二是展现于漪教育生涯，拟整合原杨浦高级中学“意义展示厅”功能，通过图片、影像等资料，突出介绍于漪老师“一辈子做老师、一辈子学做老师”的光辉教育历程，充分展现于漪老师“生命与使命同行”的高尚品质。同时，开展师德教育培训，将研究中心打造为面向全市乃至全国的教师培训基地，服务全市师德师风建设工作。

于漪老师作即兴演讲

9月５日，“于漪教育思想研究中心”正式揭牌，孙慧也应邀参加。“让我激动的是，92岁的于漪老师也来到了现场，还作了激情满满的即兴演讲。”那一天，孙慧还发了朋友圈。“代表建议落地，由教育部教师工作司、上海市教委、杨浦区三方共建的于漪教育思想研究中心正式成立，有幸见证这一重要时刻，于漪老师‘一辈子做教师，一辈子学做教师'的质朴语言和谦逊态度令人感动!”