上半年因疫情居家期间，多数学生看视频上网课时间增多，体育锻炼时间减少，学生视力有何变化？

教育部今日召开新闻发布会，教育部应对新冠肺炎疫情工作领导小组办公室主任、体育卫生与艺术教育司司长王登峰介绍，教育部已对9个省（区、市）小学、初中、高中学生做了调研，学生近视率相比2019年年底增加了11.7%。其中，小学生近视率增加了15.2%，初中学生增加了8.2%，高中学生增加3.8%。

半年间学生近视率为何增加？据调查，每天上网课总时长越长，学生近视率越高。每天1小时网课的近视检出率是45.8%，1-2.5小时是49.3%，2.5-4小时是62.4%，超过4小时是76.7%。同时，非学习目的的看视频时间越长，学生近视率越高。每天1小时内、1-2.5小时、2.5-4小时、4小时以上的近视检出率分别是50%、58%、63%和73%。

户外活动和体育锻炼对降低近视率有积极影响。每天户外活动和体育锻炼1小时内、1-2小时、2-3小时和3小时以上的学生，近视率分别为61.8%、58.3%、59.8%和60%。此外，照明环境和书桌椅对视力有影响。家里上网课或读书的时候，在有窗户的房间和没有窗户的房间；房间里的照明情况、桌椅的高度和平时在学校学习课桌椅的高度有差别的话，对孩子的视力也有影响。

王登峰说，下一步教育部将严格落实八部门关于青少年近视防控工作的意见要求，形成全社会共同关注、共同解决青少年近视问题的氛围。控制在线学习的时长，原则上要求小学不超过2小时，初中不超过3小时，高中不超过4小时，每次连续看视频的时间也有明确要求。各地各校也出台关于在校期间携带和使用手机的规定。

此外，教育部还将加强体育锻炼，严格落实中小学生每天锻炼1小时。进一步完善评价机制，把青少年近视率作为地方政府绩效考核的一个重要指标。加强宣传教育活动，倡导爱眼护眼，加强眼视光的检测和配镜相关市场或者经营主体的管理。