查看新版>>
我的位置： 上观号 > 上海合作交流 > 文章详情

教育帮扶 | 沪青新滇四地学校英语教研组主题研修活动成功举办

转自：上海合作交流 2024-05-08 21:05:33

近日，由上海市虹口区教育学院、青海省果洛藏族自治州教育局、新疆维吾尔自治区克拉玛依市教育研究所、云南省德宏傣族景颇族自治州教育体育局指导，青海省果洛藏族自治州中小学教学研究和教师发展中心主办，青海省果洛藏族自治州民族高级中学承办的沪青新滇四地学校英语教研组主题研修活动成功举办。本次主题研修活动由果洛州中小学教学研究和教师发展中心副主任黄勇（上海援青）协调，果洛州民族高级中学英语学科工作室主持人芮学国（上海援青）具体组织实施。活动旨在提升学校英语教研组活动的品质，探讨英语阅读教学中存在的问题并寻找解决问题的方法和策略，提高英语教师的专业素养和阅读教学设计能力，促进民族交流与融合，增强学生对英语阅读学习的兴趣和动力。

果洛州中小学英语教师、州属高中“三校”联盟、上海市虹口区芮学国讲席名师工作室、上海援疆教师王海靖中小学英语工作室、上海援滇青浦上善支教张越工作室、上海中医药大学附属浦江高级中学等英语教师通过线下与线上会议的方式共同参与了本次活动。研修活动由果洛州民族高级中学教研组长才让卓玛主持。
活动伊始，果洛州中小学教学研究和教师发展中心主任焦士汛、果洛州民族高级中学校长王皓晾（上海援青）分别发表致辞，强调英语阅读教学在民族地区的重要性，以及本次研修活动的深远意义。
随后，上海市虹口区教育学院英语教研员、果洛州民族高级中学英语学科工作室主持人、高三英语教师芮学国以《基于民族地区高中生学情的思维可视化英语阅读教学设计》为主题，为与会教师带来了一场精彩的讲座。芮学国结合自己在民族地区两个月的教学实践，分享了思维可视化在英语阅读教学中的运用方法和策略，受到与会教师的一致好评。

果洛州民族高级中学今年4月第九届岗位大练兵语言类第一名获得者索南吉则以2019外研版选择性必修第一册 Unit 1 Laugh out Loud！The best Medicine为例，进行了教学案例分享。她结合自己的教学实践，详细解析了如何在课堂上运用思维可视化策略，帮助学生提高英语阅读理解能力。索南吉的教学案例生动具体，为参会教师提供了丰富的实践经验。
在互动研讨环节，果洛州民族高级中学副校长英勤措毛、高二教师仓三智卓玛、果洛州玛沁第一民族小学岗辉南杰、上海援滇徐青等参会教师结合专题讲座、教学案例和自身的课堂教学实践，聚焦“思维可视化”进行教学研讨，分享感受和收获，探论教学中的问题和解决方法。线上线下教师共同参与，充分展示了本次研修活动的广泛影响和实际效果。
活动最后，才让卓玛老师总结了活动的成果和收获，固化校本研修成果。她表示，通过本次活动，各位教师不仅学到了很多有益的教学方法和策略，还加深了对思维可视化在英语阅读教学中运用的理解。希望教师能够将本次活动的成果运用到实际教学中，不断提高教学质量。王海靖、张越等对本次活动进行了点评，对果洛州民族高级中学在思维可视化英语阅读教学方面的探索和实践给予了高度评价，充分肯定了本次活动的意义和价值。
本次沪青新滇四地学校英语教研组主题研修活动的成功举办，不仅为与会教师提供了一个交流学习的平台，也为民族地区英语阅读教学提供了有益的借鉴和启示。相信在今后的教学实践中，他们一定能够将所学知识融会贯通，为民族地区培养更多优秀的英语人才贡献自己的力量。
来源：上海青