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第三届全国校园戏剧剧本征集揭晓,获奖者这样说……
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来源:上观新闻 作者:诸葛漪 2017-05-24 20:22
摘要:剧场中没有一个旁观者,都是参与者,所表演的内容不是他或他们的事,而是我们大家的事。

“兴全杯”第三届全国校园戏剧剧本征集活动,经过历时近两年的征稿与评审近日揭晓。200多部戏剧作品中,产生特别奖1个、本科生组获奖剧本14个、研究生组获奖剧本15个。

 

“对于我们这些校园创作者来说,如果没有专业上的支持和肯定,如果没有前辈老师的激励,我们就像被收走了心里的翅膀,即使想做天空的孩子,也只能遥望着别人飞翔。”中国戏曲学院研究生刘才华代表了获奖者心声,“在校园里做戏剧演出,参加戏剧节,总会有一丝惶恐,害怕这是一场自己人的自嗨,但是校园戏剧剧本征集这个平台,让我坚定自己的方向,并在这条路上不断追寻。”

 

据介绍,本次比赛应征剧本涵盖话剧、歌剧、舞剧、戏曲等多个种类,题材遍及历史人物,传统故事,现代悬疑,都市情感,职场角逐,校园生活等各个领域,无论是从题材的开掘,还是从主题立意的思考或是叙事手法的探索,都呈现出青年学生蓬勃的创作生命力。特别可喜的是,还出现了一些优秀的儿童剧与反映现代农村生活的戏曲剧本。

 

中国传媒大学博士生俞丽伟在去年莎士比亚戏剧节研讨会听说了征集比赛,“已经沉浸在学术论文撰写模式中的我,创作的小火苗又被燃起。我的儿童话剧《少三国》根据三国题材重新挖掘整理,讲诉三国时期大英雄的少年故事,在创作过程中,我除了查阅史料,还观察小朋友说话的语气语态,为剧本创作一些结合剧情的儿童歌曲。”

 

现实题材与经典改编齐聚,人性探讨与思辨光芒并存是本届剧本大赛的特点。获奖作品不乏对当代社会情状的剖析,《家庭教师》《风云人物》《继父》,从社会与家庭生活现象横向切割,引领着读者的视角扩展到更广袤的领域,《荒墟》《熊猫玩具》则将笔触延伸到亦真亦幻的情境中。向经典致敬的改编也不在少数,传统题材在现代性改编下焕发生机。体裁多元也是本次大赛的亮点,京剧、舞剧、儿童剧、多媒体教育戏剧……当技术手段在当代舞台上占据了半壁江山,一剧之本作为一部戏安身立命的根源,文本创作任重而道远。

 

中国戏曲学院15级戏曲文学系邓天乐获奖作品《烟花不堪剪》创作于大二上学期,戏曲剧本描写了钱塘名妓苏小小和丞相之子阮郁的爱情故事,“写戏时,我一直在思考:作为一个学习编剧专业并想靠此谋生的学生,我所追求的到底应该是什么?这部戏写完,我还是没有找到答案。直到把作品拿给师兄看,他看完后久久没有说话。后来他说,在读我的剧本时被苏小小和阮郁的爱情所打动,那是第一次有人对我的作品做出这样的评价,让我明白了我写剧本所追求的不单单是名与利而是我的作品能带给别人的感动。”和所有热爱戏剧的学生一样,邓天乐排戏也经历了无数困难,“和导演闹翻,学校给的资金不足,有些舞美的构想没有办法呈现,还被演员质疑剧本写得不好,中间一度想过放弃,不过好在最后还是坚持了下来。当演员谢幕、灯光亮起、掌声响起的时候,有一种付出再多也是值得的感觉。”

 

刘才华即将毕业,“当我回忆起七年来最为激动最印象深刻的日子,那些精彩的时刻总是和戏剧有关,我曾在戏剧中感受人生百味,我曾和导演一起改剧本改到天明,曾午夜两点和舞美一起装台,也曾在谢幕的时候接受鲜花和掌声。戏剧给我带来的是精彩纷呈的生活、酣畅淋漓的表达和深入肺腑的感动。”

 

自2012年起,全国校园戏剧剧本征集活动已连续成功举办了三届,共征集到剧本近700部,有将近三分之一的获奖作品已经被搬上舞台。为了更好地互相交流创作理念,共同分享创作经验,颁奖活动中安排了专家点评、讲座、戏剧观摩等活动。据悉,校园戏剧剧本征集活动的获奖剧本将会结集出版,主办方还会密切关注这些作品的后续呈现,通过推荐、签约等手段,推动部分作品登上舞台。

 

本次活动由上海戏曲学会、上海戏剧杂志社、上海校园戏剧文本孵化中心、上海校园戏剧教育与应用中心、上海戏剧学院编剧学研究中心联合举办。

 

图片由主办方提供  图片编辑:笪曦(编辑邮箱:scljf@163.com

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