“六一”儿童节将至，恰逢预订暑期旅游的最佳时机，不少家长都考虑趁着暑假让孩子出去看看，拓宽眼界。如今，走马观花式的海外游学已经过时，素质教育、亲子互动、兴趣培养成为了各类游学活动的关键词。　　

最近，米晓军就给自己在上海市实验学校东校上初一的女儿物色了一个游学夏令营，就等她最终“拍板”。“过去，我给女儿报名过美国的夏令营。今年，我想让她跟着公益组织去四川雅安，看看中国的大好河山。”米晓军说。

公益游学，这份礼物值

四川、云南的山区里，没有传统游学线路里的名校和博物馆，孩子能学到些什么？据米晓军介绍，在他打算报名的游学项目中，孩子并不是带着物资、捐款“献爱心”，而是和当地的孩子一起上课，真正融入当地人的生活。　　

出发前，孩子们被要求根据自己的特长，给山区的孩子们准备一堂课。足球课、小提琴课、绘画课、阅读课……他们将带着自己的才艺来到山区，成为一名小“老师”。另外，公益组织也会给城乡孩子组成的临时班级安排课程。比如，喜欢足球的孩子们都会由足球教练带队，了解足球的知识礼仪，在山区里开展足球训练。

公益组织给城乡孩子组成的临时班级安排课程

“学无地域之分，孩子们通过这样的夏令营能够了解到，梦想是没有边界的。” 上海市实验学校东校校长仇虹豪告诉记者。在山区和当地孩子互动时，他们不仅收获了友谊，还在活动中懂得了团队精神。另外，当地孩子的生活自理能力也值得城里孩子学习。农田里的菜怎么种，圈里的猪怎么养，对孩子们来说都是新奇的体验，山区的孩子在分享时也能树立起自信心。仇虹豪认为，在这样的良性互动中，游学这份“礼物”才能真正发挥价值，对孩子的未来有所帮助。

主题性游学活动更“吃香”

一家游学平台对6到12岁的亲子家庭抽样调研后发现，30%的家庭有意愿今年暑期参加亲子游学活动，其中海外游学人均预算超过2万元，预计今年游学报名人数将比去年翻倍。

游学热度提升的同时，家长和孩子对于游学的理念也发生了变化。走马观花的行程或单纯严肃的课堂已经不能满足需求，一些主题性的游学活动应运而生。有适合理科生的NASA太空营、适合文艺青少年的博物馆之旅、锻炼孩子体能的户外营，还有热门的STEM（Science科学、Technology技术、Engineering工程、Maths数学）课程夏令营。这些主题性的游学活动对孩子的跨学科能力、创作性思维、解决问题的能力都进行了培养。

一些学校也对主题性的游学进行尝试，开展姊妹学校之间的访问。与商业性的游学项目不同，学校间的游学内容是根据派出学生的特点进行协商和定制的。仇虹豪告诉记者，学校今年就将组织赴墨尔本卫斯理学校的访问。他们派出了民乐队的孩子们，当地学校就特地安排了两场专场演出。

赴墨尔本卫斯理学校访问时，当地学校特地安排了两场合奏演出

游学并不一定要远赴他乡，不少学校还带队在国内开展游学活动。下个月，上海市奉贤区解放路小学的“游学团”就将出发去贵州遵义二合小学，趁着当地的孩子还没放假，两地孩子们将一起参与课程，走红色之旅。副校长方英告诉记者，当地的学生之前曾组成游学团来到上海。这次孩子们去遵义，就像是老朋友重逢，双方的相处也能帮助他们更好了解两地文化。

选择游学，首先和孩子沟通

海外游学、暑期夏令营、亲子活动……怎样为孩子选择游学产品，一直是让家长犯难的问题。对此，不少教育领域专家直言，游学并不是花钱越多效果就越好，而是要综合多方面进行考虑。

“家长在给孩子选择游学项目时，首先要和孩子交流沟通，看孩子喜欢什么。”仇虹豪告诉记者。她认为，聪明的家长要理解孩子，选择适合孩子的游学，才能达到最好的效果。和孩子一起进行游学种类的选择，共同设计一条线路，同样也是亲子沟通的一次良好机会。仇虹豪以自身孩子为例，她的孩子热衷于动漫和COSPLAY（角色扮演）。虽然她不能理解孩子打扮得奇奇怪怪的样子，但她从不否定，而是进行了支持。

另外，家长在选择游学种类时，不应该盲目地觉得“贵的就是好的”，而是要注重内容和品质，研究好游学的设计内容是否能够真正培养孩子的学习能力、坚毅品质、生活能力等。比如，一般学校课程中，学生无法集中锻炼到的思辨能力、交流能力等核心素养，家长就可以考虑选择辩论夏令营等对孩子进行培养。

孩子游学时参加博物馆课程

一家在线旅游机构的游学专家告诉记者，家长给孩子选择游学产品，除了从综合预算、游学目的、孩子兴趣、年龄胜任力等要素进行考虑之外，也要注意游学机构的服务品质和保障，让孩子度过一个没有后顾之忧的暑假。