学生放学早，家长下班晚，“真空”的尴尬，让“课后三点半”不单单是教育问题，更成了社会问题。部分双职工家庭对于孩子放学早，而自己下班晚，没时间接孩子放学，感到头疼。

日前，教育部发布“学校课后的服务时间要与当地正常上下班的时间相匹配”、“小学生不把作业带回家”等意见。

新学期，“民心工程”小学生校内课后服务工程有了“升级版”，课后服务在原先基础上，活动内容更丰富多样，安排更细致、温馨。

新学期，闵行区平阳小学也推出了校内课后服务的“升级版”。

课后老师直接在教室中批阅作业，保证作业不带回家。

任课老师在教室中现场辅导孩子写作业。

从15时30分到16时30分，学校开设学生完成作业和阅读、游戏、文艺体育等课外活动。

每日由教师轮流值班进班管理，开展随堂作业指导。

16时至17时之间，学校艺术科技体育社团活动启动，开展手球、篮球、足球、羽毛球、小号队、拉丁舞、合唱、集体舞等。

17时至18时则为校内课后延时服务。学校采取自愿报名，让课后服务更多彩。

孩子在教室中练习蛙跳。

课后服务的升级，不仅解决了家长接送学生与看管的实际困难和后顾之忧，也丰富了课余生活。

平阳小学的每个孩子都有一本记事本，这学期，孩子们回家增加了三条新记录——“每日一读”，记录回家后的阅读时间，“每日一记”分别记录每天的睡觉时间和电子产品使用时间。

老师带着孩子在校内课后折纸。

教练带着孩子们练习打羽毛球。

二胡学习。

合唱团。

小号乐队。

此外，学校还推荐“每日一锻”，即每天回家进行半小时的体育锻炼，下周还会推出“每日一岗”，即每天在家参与一次家庭劳动。

校长朱红说，小学一、二年级没有回家书面作业，三四五年级的回家作业可以在课后服务里随堂完成，尽量不出校门，回家后空余时间可进行一些课外阅读、体育活动，也希望家长不要额外布置太多的学科“加餐”作业，避免增加学生负担。