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上海高考作文快评|复旦中文系教授杨俊蕾:激发学生思辨的理性能力和想象活力
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来源:上观新闻 作者:杨俊蕾 2020-07-07 12:48
摘要:作者系教育部高等学校教学指导委员会委员、复旦大学中文系教授

今年高考作文题目出来之后,老师们在讨论的过程中都很欣喜。

为什么?因为首先这个命题,非常开阔,同学们在里面可以看到有弹性的理性空间,同时还有多层级的思辨空间,同学们可以有自身的情景带入,还能有非常好的思辨能力的考察与选拔。

大家可以看到,其实对于18岁的考生来讲,他应该既有对于日常经验的记忆、把握、提炼能力,同时还要有哲学性的上升与思辨能力。

在考试题目中,我们可以看到“世上”“意想不到的事情”“转折的发生”,还有事物的“进程”,以及回到学生个体反映的是否“无能为力”。

这个题目最大限度地激发了同学们的活力,包括什么呢?思辨的理性能力,思辨的想象活力,以及他结合自身经验来进行多层级书写的可能性。可以说,它给不同的课业水平的考生们提供了相对开阔、自由的一个写作空间。(彭德倩 整理)

栏目主编:徐瑞哲 文字编辑:徐瑞哲 题图来源:视觉中国 图片编辑:笪曦
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