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绘画教会了我什么?大院士纠正现代家庭教育切勿功利
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来源:上观新闻 作者:许沁 2016-07-26 19:01
摘要:艺术和科学之间有哪些共通的地方?今年暑期,中福会少年宫推出5场可供全市青少年选择的“我与大师面对面”传统文化行暑期专场,来自围棋、音乐、美术、武术、手工艺等多个领域的名师名家,与青少年家庭互动交流,传播共享中华优秀传统文化。

作为复旦大学教授、中国科学院院士、电磁波物理与空间微波遥感专家,金亚秋儿时在中福会少年宫绘画组学了7年美术;如今他长期从事的是纯自然科学。“绘画教会了我什么?”在金亚秋看来,科学与艺术的共通之处在于:艺术修养不会直接教你如何去理解数理方程,但能拓展你的文化背景,丰富想象力,提高审美感和精神境界。他告诫现在的家长,学习不能抱着功利的态度。

金亚秋院士与100多位热爱绘画的青少年和家长交流。

将“速写画”改成“机械图纸”

 

金亚秋教授与100多位热爱绘画的青少年和家长交流中,讲述了他小时的业余爱好。小学三年级时,正逢中福会少年宫绘画组招生,他通过考试并被录取。从1957年到1963年,金亚秋一学就是7年,每周学习2次素描、水彩、水粉、油画等。“当时的学习环境和氛围非常好,有许多名家亲自指点。”金亚秋说,这段时间的学习为他以后的绘画艺术打下了扎实的基础。

金亚秋院士与100多位热爱绘画的青少年和家长交流。

1965年,金亚秋考入北京大学。不久,在那段特殊的年代里,学校不再正常上课,他索性进入美术组画起宣传画。也就是从那时候起,他开始接触版画,从普通绘画转到版画对他没有什么障碍。

 

北大的绘画生涯在金亚秋毕业后基本告一段落。没想到的是,到工厂后他的这一特长居然也派上了用场。1970年,他毕业分配在广西宜州一家三线工厂,那里缺乏许多急需的设备。离宜州有一大站的柳州是个传统重工业城市,一些大厂里都有不少好的机械设备。当时,金亚秋的任务就是参考这些设备,用在自己厂的设备革新上。那时,这些设备只让看,不但不能拆开,也没有图纸,他只好经常往柳州跑,到工厂看到机器后,赶紧先把外表画出来,量好关键尺寸,回去后再思考里面的结构,最后改成机械图纸。金亚秋学的不是机械专业,但他能将速写画改制成机械图纸,一是得益于他绘画的功底,二是来自他看书自学下足的功夫。在实践中,他掌握了机械设计、加工装配等的知识和技能。这一做就是8年,他笑称那段经历“还是蛮有意思的”。

 

思维能力得益于每个成长过程

金亚秋院士与小粉丝互动。

金亚秋向小朋友们展示了引力波、生物细胞等漂亮的图片。他还带来了自己近年出版的绘画作品集,从作品看,这位长期从事科学研究工作的科学家,对素描、版画、油画、水彩等各种绘画类型都很擅长。

 

虽然很多年过去了,但金亚秋对少年时代在少年宫学习绘画的记忆至今如此清晰。他还能清楚地讲述西方经典绘画的流派和特点。有一次,他去莫斯科开学术会议,与一些国家的同行专家会后一起参观艺术博物馆,不少西方人对俄罗斯经典绘画艺术不很了解,金亚秋为他们逐一讲解19世纪俄罗斯现实主义的绘画作品,这让他很有成就感。

 

最近几年,金亚秋有时还会去风景名胜走走,他发现用钢笔画速写很不错,于是便用钢笔画起了风景速写。“别人用照相机拍照,我用钢笔速写。”金亚秋算是重新拾起了画笔,他希望将来能抽出一点时间,再画些人物画和风景,毕竟这曾是他少年时代喜欢的东西。

 

现在,金亚秋更多的感悟是,“我现在做的科学研究与绘画艺术好像没有什么关系,但思维与能力得益于一个人成长的每一个过程。”

 

科学与艺术都需要努力和执着

金亚秋院士与小粉丝互动。

“学习绘画、音乐等艺术是一种观察世界、理解自然万物的文化修养,不能抱有任何功利目的。”金亚秋告诉小朋友们,其实,一些事物都是相互关联、融会贯通的,无论是天地之美还是万物之理,都是从深刻的思索中凝练智慧,探索创新。对于成长中的青少年来说,科学与艺术的教育都是理想与品格健全发展的基础,每一段学习的经历也将是人生最宝贵的财富。在他看来,科学与艺术都需要努力、执着、思考、探索、创造的品质,科学与艺术都不该带着功利和浮夸。一个人可以不聪明,但只要努力、执着,或早或晚都会取得成绩。因此,想获得成就,没有捷径可走。

 

他建议小朋友们要把学习看成成长中一件快乐的事,不能总想着是否能为升学“加分”。在他的人生道路上,绘画带给了他许多有趣有益的东西,一个人的“本事”可能会在某一时刻自然迸发出来。知识结构往往决定一个人的眼界、作为和成就,唯有提高眼界,才能突破传统、不断创新。

 

【新闻链接】“我与大师面对面”传统文化行暑期专场(“博雅网”报名)

 

7月31日下午2:30—4:00 主讲嘉宾:国家级非遗项目“绵拳”第三代传承人孙红喜

 

8月7日下午2:30—4:00  主讲嘉宾:国家级非遗项目“上海面人赵”第三代传承人陈凯峰

 

本文图片由中福会少年宫提供 图片编辑:项建英

 

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