“这次职业体验让我了解一份与众不同的工作，自我职业规划也多了一个选择”“每天做些平凡的小事，却让人们觉得他们是了不起的”“我愿意加入社工队伍，做好每件利民小事”“这两天的职业体验，为我揭开了珠宝学神秘的面纱，也让我在团队合作中收获了快乐与友谊。”……这些真挚的话语来自参加“创溢+”2020上海青少年职业体验行动的孩子们。

寒假中，34名学员分为两组，变身为社区工作者和珠宝鉴定师，走近这两个不为人所熟知的职业，学习行业专业知识，亲身体验增进对职业的认识和理解。自2013年，每年寒暑假，中福会少年宫开展“创溢+”上海青少年职业体验活动，为青少年创设走进社会、实践体验、了解职业的平台，在深入社会活动中得到知识与情感体验，找到未来职业方向。

【社工初体验，教老人用微信】

“点这个加号就可以添加微信好友”“按这里可以在抖音上加关注”……江宁路街道北京居委开设的“爱在指尖”银发学堂上，小学员们来到爷爷奶奶中间教老人使用常用的手机软件。爷爷奶奶们的眼睛虽然有点花，但学习的劲头丝毫不减，拉着学员细细询问，有的还认真做起笔记。孩子们耐心倾听老人需求，不厌其烦地重复操作，爷爷奶奶纷纷竖起大拇指，称赞孩子们是最棒的“小社工”。

随着社会逐渐步入老龄化，大众对于老人生活和社区建设愈发关注，“社区工作者”这个职业也步入了大众视线。“创溢+”上海青少年职业体验行动带领学员走进江宁路街道社区文化活动中心，了解社会工作者这一熟悉又陌生的职业。通过社工代表的介绍，孩子们才发现自己对于“社工”这一职业存有误解。社会工作者虽然服务的大多是老年人，但其中不少是85后，是一群用爱心和耐心在平凡工作中默默耕耘的人。社区活动的开展情况，以及一线居委会工作者的亲身讲述，都刷新了小学员对“社会工作者”的认识。

来到蒋家巷居委会的孩子们加入社区团圆饭的准备，热火朝天地包饺子，与社区居民一起贴对联，布置餐桌。为期两天的社区工作体验，学员与社区老人的沟通和接触中充分感受到：社区工作者是一个需要耐心细致、贴心共情的职业，体验活动也提升了学员的社会责任感，更多孩子愿意加入社区工作。

【小小鉴宝家，火眼辨宝石】

精密仪器、保险箱、白手套……电影中的珠宝鉴定总离不开这样的场景，现实生活中的珠宝鉴定又是怎样的？14名学员来到上海建桥学院珠宝学院，揭开了珠宝鉴定师的神秘面纱。

上海建桥学院珠宝学院副院长刘衔宇由认识常见的宝石开始，为学员打开宝石学的大门。与大家原先的认知不同，宝石学涉及课程十分广泛，与材料学、结晶学、化学，甚至文学、哲学等多种学科息息相关，对于思维和逻辑也很重视。学员们参观了矿物晶体实验室、大型仪器实验室，在各种斑斓的原石间穿梭，领略大自然的神奇造物力。早就做过功课的学员，一眼就认出了“信口雌黄”中的“雌黄”矿石，亮眼的表现令人惊喜。

天然红宝石与合成红宝石有什么区别？石榴石发出了什么颜色的光？翡翠的分级如何判断？……孩子们变身小小鉴宝家，亲身体验电影里才能见到的珠宝鉴定场景。在探索答案的过程中，学员们掌握了宝石显微镜、偏光镜、查尔斯滤镜等专业设备的使用，复杂的折射率计算更让孩子们感受到珠宝鉴定的严谨，细微偏差就会影响整体判断。经过反复调试和观察，翡翠泛出的微弱红光没有逃过小学员的眼睛，成功识别出加工过的翡翠，更有学员初次就观察到双折射现象。刘衔宇也忍不住感叹“后生可畏”，称赞孩子们的观察力和学习能力。

鉴宝比拼中，小鉴宝师纷纷大显身手，小组合作探讨检测方法、计算检测数据。通过集体智慧，孩子们想到用紫外荧光可以鉴定红宝石，准确又快速地判断珠宝种类。仅仅经过一天半的学习，同学们就在鉴宝比拼中展现了自己的鉴定逻辑和思路，也体会到珠宝鉴定精益求精、细致专注的专业精神和职业素养，初尝了作为一名珠宝鉴定师的成就感和喜悦。

未来，中福会少年宫将继续为青少年创设条件，开设更丰富的职业体验，为孩子们勾勒梦想的轮廓。