它们会和着音乐做操，也会扑灭火苗，更会跟着指令“游中国”，它们是在一群十七八岁青少年操控下的机器人，也是创意和团队协作的化身。日前，2018年建平杯·教育机器人大赛暨2018中国教育机器人大赛在建平中学举行，全市33所学校、118支队伍的近300名初高中学生参与角逐。

比赛现场，学生选手们演示的机器人各显神通，让人目不暇接。“我们的参赛项目是机器人灭火。”来自市北中学的蔡同学正在调试灭火机器人,“比赛的时候，裁判会任选一个灭火点让我们的机器人去灭火，我们要用笔记本电脑现场编写灭火程序，通过下载器烧录程序，把编程烧进机器人，再去灭火。”李翔指着他们带来的3个特制机器人及曲曲拐拐有点像迷宫的灭火赛道说，机器人的灭火本领如果不过硬，奔向火点的过程中就会出现乱走、撞墙、找不到火点或者回不来等问题，都会被扣分，得奖就困难了。

体育馆的另外一边，是“智能小车”的比赛。“比赛的时候，我们会让选手现场抽一条线路，让机器人往返。这条线路上有12个城市，抽签的线路会随机跳掉其中两个城市，需要选手现场编程，完成线路往返，同时不能进跳掉的站”，负责裁判工作的复旦大学研究生小顾介绍说，“其实这个和高铁的运行模式很相像，也是将机器人生活化的一种体现。”

旁边，来自奉贤区曙光中学队的学生们正在紧张地做“机器人游中国”比赛的准备工作。曙光中学机器人社成立于2016年6月，这两年间，同学们学习了机器人相关的机械设计、材料加工、软件编程等知识。去年，这支来自远郊的机器人团队参加了FIRST机器人挑战赛”中国赛区深圳分站赛并夺得冠军，之后在美国休斯顿参加了世锦赛，成就了一段奇迹。这一次前来参加建平杯的比赛，机器人社的小吴同学和队友虽成竹在胸，但也不敢怠慢，他们根据比赛所需的机器人小车：“比赛的时候，裁判会让我们现场抽一条线路，让机器人往返，任何一个城市都不能出错，得奖也并不容易。”

据主办方负责人介绍，教育机器人是用于科学素质教育、工程素质教育和工程技能教育的机器人：“以机器人作为教育平台，直观、有趣、综合性强，一经提出立即受到全球教育界的重视，并迅速发展。”此次大赛比赛项目包括机器人游中国、智能小车、机器人灭火等经典的赛学合一项目，也都是中学生们接触得到、生活中可见可观察的实践内容。竞赛过程中，坚持随机出题和在封闭环境下限时由参赛队员现场设计编程，然后参与比赛，决出高下。