时至今日，黑板依然是千万间教室里最传统的“大件”，也是全堂师生目光聚焦的中心；而在教育部推进“教育信息化2.0行动计划”的当下，它除了名字没变、其他都变了，有的是具有黑板质感的大平板，有的如电子书一般彻底无尘，有的则是半黑板、半平板的“二合一”……

今天（26日），解放日报·上观新闻记者走进上海世博展览馆，探访2018中国国际教育装备（上海）博览会上的“新奇特”。记者观察到，仅黑板这一课堂标配方面，就正在发生从形式到内容的巨变，“敲黑板”变成“滑黑板”。

写板书，站讲台最常见的教学方式。在此意义上，无黑板或者全屏幕的教室，似乎是不可想象的。于是，就连传统彩电业巨头长虹也做黑板了。在足有常规教室大小的展区，长虹展示了名为“智能互动云板”的大黑板。其“长宽高”外形尺寸与传统黑板相当，而中部区域是一块75吋乃至86吋的超大液晶显示屏，两端区域则是真正的可擦写黑板，两部分几乎是无缝对接、平滑过渡。工作人员介绍，这种融合式的纳米触控黑板，可以同时实现触摸互动、水笔书写以及粉笔书写。可以说，虽是电子大屏，却兼顾传统黑板的某些优点，比如采用纳米钢化玻璃，防爆、防刮擦、抗击打，表面大量积水仍可触控；又如从保护视力的角度出发，其防炫光技术，可有效滤除80%有害光，并保持178度的可视视角，不影响教室最外侧两排学生观看。

“敲黑板、划重点”，对于学生而言，传统黑板也有不少弱点，如离得远看不清、字太多记不全、擦掉后查不到……但一旦黑板也“+”上了互联网，这些问题可能迎刃而解。在科达文教展区，“互联黑板”看似与推拉式黑板并无二致，其实具备了从微录播到同步显示的各种互联网功能，并可集成计算机、电子白板、摄像头、投影仪、音响等各种电教设备。也就是说，一节课所有的黑板板书与授课语音，都可以完成本地存储或云存储，课后再用电脑、手机、平板电脑等终端，进行打开查询、放大回放等操作。一节课的存储量，只占服务器60M（兆）左右的空间，仅为录播课堂的百分之一，投入和使用成本较低。

当然，中国教育发展还存在不平衡不充分现象，传统形式的黑板仍属于量大面广的“刚需”。但“黑板+粉笔”的模式如何保证师生用眼以外的健康？记者还发现了不插电的无尘黑板，这项专利技术采用“储水粉笔槽+刮水板擦=无尘绿色粉笔板”的解决方案，工作原理类似汽车无骨雨刮器。在黑板下方，4米标准化的储水粉笔槽储水量达12升，实现湿擦储水、板擦清洗、压水复用、污水回收一体化，可满足两周正常教学时间用水。记者了解到，上海地区已有青浦区教育局通过政府采购配置35所学校，同时华东师大等高校也已应用。

“没有装备现代化，就没有教育现代化。”教育部关心下一代工作委员会常务副主任、中国教育装备行业协会会长王富表示，教育装备集“建、配、管、用”于一体，尤其是在这条链的后端环节上，管好用好才管用。纵观全场，从腾讯、商汤科技，到索尼、德州仪器，这些海内外科技大佬，不无成为教育软硬件设备的主供应商，试图用技术创新改变教育全程。

组委会披露的2018年德勤教育行业报告显示，预计今年中国教育市场规模将达2.68万亿元，截至上半年已发生137起教育行业投资案例，投资总额达25.7亿美元，已经超过去年全年水平，“如何将新技术更好应用于教育行业，实现更加高效的赋能教育也成为了不可忽视的问题”。