钢琴、小提琴等乐器考级早已司空见怪，马上，运动项目也可以考级了！

4月15日，“青少年运动技能等级标准”在上海体育学院发布，这项包括11个运动项目的《标准》将在未来成为青少年运动爱好者们衡量运动技能、学校检验体育教学成果的新依据。

目前已经完成的“青少年运动技能等级标准”包括乒乓球、足球、篮球、排球、羽毛球、网球、高尔夫球、田径、体操、游泳和武术11个项目。根据《标准》设定，共分为“4等12级”，1-3级为入门级，4-6级为提高级，7-9级为专业级，10-12级为精英级。其中，9级相当于1级运动员水平。目前，所有项目《标准》仅对1-9级测试方法进行了规定，预留10-12级与高水平运动员等级相衔接。另外，从4级开始被试者须有一定的参赛经验。

上海市市东中学校长沈洪认为，以往只有专业运动员的评级，这让很多普通学生感觉“高不可攀”，如今对于入门级到精英级都有相应的评定，会让那些真正为兴趣而学习运动的孩子真的以兴趣为主投身其中，将体育作为终身的爱好。

对于《标准》的问世，学校体育知名专家、首都体育学院教授周登嵩认为，将大力推动学生“培养1-2项运动技能”的目标。“一直以来，我们希望孩子们能学会一到两项运动可以陪伴终生，但是困难重重，这其中一项，就是因为缺少专业的评价标准，” 周登嵩说，“这项《标准》不仅给学校体育教学以可以量化的参考依据，同时也可以让课外运动机构有标准可依。”他说，高考改革中的学生综合素质评价，体育也是重要一项，但一直没有标准，体育课程改革了18年，对于体育只有“运动参与”的目标，也没有相应的评价，《标准》的诞生弥补了这项空白。上海市教委主任陆靖表示，《标准》将为本市进一步完善学生综合素质评价工作机制等工作提供参考和依据。

据了解，“青少年运动技能等级标准”相应的APP应用程序已经可以下载，相关信息系统也在研究测试中，正式运行后，广大青少年学生即可以通过登录APP或官网等方式进行测试报名及信息查询等操作。

教育部体卫艺司司长王登峰对于上海率先设立“青少年运动技能等级标准”表示肯定。他认为，有了相应的等级作为参考，可以让学生更加主动地锻炼，提高青少年的体质健康。此外，也能给学校体育“教什么”提供课程标准。他说：“将来，我们会把《标准》和学校体育挂钩，使得学校体育教学更为规范，同时，还将和升学、评优、评奖等相结合，成为学生的个人成长的一部分。”