《润物无声——陈盛铎艺术展》正在刘海粟美术馆展出。展览作为刘海粟美术馆2017年度重要藏品研究展，也是国家文化部2017年全国美术馆馆藏精品展出季入选项目。

陈盛铎（1904-1987），中国现代著名美术家、美术教育家。陈盛铎作为上海美专早期培养出来的学生，后来留学日本，回国后又担任上海美专的素描教师，他对上海美专西方绘画教学体系的丰富和完善，起到了很大的作用。刘海粟称他为“中国素描第一人”。

素描是中国现代美术教育学习西方教育模式的最主要的基础。1912年刘海粟创办上海美专，第一次成建制的按照西方美术教育模式开展美术教育，结束了中国几千年以来以师傅带徒弟式的、家传式、家族式、工坊式的美术教育模式。陈盛铎毕生致力于中国美术教育，尤以素描教学为主。他在长期的素描教学活动中，形成了一套针对不同行业，不同层次，不同年龄，不同基础美术从业者的施教方法。

1929年，陈盛铎学成回国从事美术教学，先后执教于西湖艺专、上海美专、新华艺专等。新中国成立后，他受聘于同济大学任美术教授，期间又自办画室，到出版社辅导素描，培养了一批知名画家，如黎鲁、贺友直、颜梅华、汪观清、张祖英、张迪平等。他反对“繁琐杂碎、浮光掠影的表面描写”，主张运用“结构素描”表现对象，不依赖光线明暗塑造物体，强调对结构的观察、理解和表述。他要求学生作画前“观其全貌，一目了然，胸有成竹，一气呵成”，作画时“先大胆后细心，先整体后局部，先快后慢，先直线后曲线，先粗后细，全面推进，逐步检查”，无论观察和作画，都要“意在笔先，一切要有预见性，落笔不犹豫”。他的这种素描理念和方法，在当时是领先的，在今天也不为过时，是名副其实的“中国素描第一人”。

果盒桥

1960年8月

纸本素描 

25.3×29.5cm

1952年秋，人民出版社连环画的画家转入新美术出版社后，在黎鲁的牵线搭桥下，陈盛铎来到出版社，成为几十位并没有受过正规美术训练的画家的指导老师。当时，学生们求学心切，几乎天天练习，甚至周末也画，而陈盛铎也常常在夜间主动来指导。当年，黎鲁与贺友直时常在一同练习。贺友直在《自说自话》中就提到了这段经历，还专门为这段回忆画了一张画，就是陈盛铎为他们出版社业务培训授课的场景。画家汪观清曾说，是陈盛铎引领他进了艺术之门。

旅美动画及网络游戏设计师陆承忠是陈盛铎关门弟子，他多年担任美国迪士尼公司动画背景设计师、网络游戏资深艺术导演，参与创作迪士尼《人猿泰山》、《亚特兰蒂斯》等动画电影。陆承忠回忆，陈盛铎不但教他素描基础，还鼓励他创新，“走进去 , 还要跑出来”。在参加迪士尼《人猿泰山》电影制作时 , 他深深领悟到陈盛铎所说的“人为美要超过自然美”的创作带来的神奇和力量，在热带雨林的背景设计中渲染了中国画般的朦胧气息，获得了好评。

小龙湫

1960年8月

纸本素描 

34×28cm

在美术教学之余，陈盛铎还进行了大量素描和油画创作，作品以风景和人物见长，比较有代表性的是50年代的系列风景油画。自1952年进入同济大学建筑系后，他又先后完成了数百幅风格凸显，独具特色的素描风景写生，赋予西画媒介的素描风景以特有的东方韵味。

黄山

20世纪50年代

布面油画54.5×39cm

刘海粟美术馆副馆长靳文艺介绍，陈盛铎的这些藏品包含了他大量的素描写生、油画、个人照片、物品、教案和范画等文献资料。其中最为珍贵的，是有关上海美专早期的素描教学资料和学生作品，弥补了刘海粟美术馆关于上海美专早期教育的文献和收藏空白。通过陈盛铎的这些藏品，真实还原了上海20世纪初期美术教育的立体图景。

静物之一

1934年

纸本水彩 

31.3×47.6cm

陈盛铎教了一辈子画，也画了一辈子画。作为教师，他“教学十分严谨，讲课认真”，对人“诚恳真诚”，用学生赵延年的话说，他“不仅教我学艺，更教我做人。”他用“自己的风范影响着下一代人”。据陈盛铎的儿媳周若兰回忆，陈盛铎一辈子不出书，不出画册，不办画展，一生教书育人，默默耕耘。刘海粟美术馆馆长朱刚认为，举办陈盛铎艺术展，不仅仅是为展示他的艺术与教育，更是为了学习和传承陈盛铎这种默默奉献的精神与境界。

展览延续至2018年1月15日。

题图为风景四十

1962年6月

纸本素描 

19.5×27.5cm