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奉贤“贤文化”读本首发,贤文化课程进校园,人人争当“小贤人”
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来源:上观新闻 作者:许沁 2017-10-12 16:56
摘要:让学生熟知具有典型意义的“贤人”、“贤事”、“文化遗产”,理解其所蕴含的“贤”品质,激发其学做“贤人”、争当“贤人”的热情。根据学前教育的实际情况,幼儿园在中大班实施。

今天(10月12日),奉贤区区本教材《i奉贤·贤文化》首发。《读本》分为幼儿园、小学、初中、高中4个版本,“贤文化”课程将分别在小学三年级、初中六年级和高中一年级实施,安排在一学年中完成。

地处上海南部的奉贤区,因相传春秋时期孔子七十二贤弟子之一的言子(名偃,字子游)在奉贤青溪(今青村镇)结坛讲文,境内文风因而大盛,“凡有子弟者,无不令其读书”,并由此孕育出“敬奉贤人,见贤思齐”的“贤文化”和崇文重教尚贤的优良传统。如今,奉贤区“贤文化”逐渐成为彰显区域文化软实力的象征,成为奉贤的一张亮丽名片,更是奉贤区青少年学习成长最丰厚的“土壤”和最重要的教育资源。

 

在2011年出版《敬奉贤人 见贤思齐──奉贤区“贤文化”教育读本》的基础上,奉贤区教育局修编再版《i奉贤·贤文化》教育读本,以此深度推进“贤文化”建设,发挥“贤文化”教化育人的功能。

《读本》中记录了具有典型意义的贤人、贤事等。如李主一烈士是奉贤洪庙人,是奉贤当地早期杰出的党的领导者之一。在奉贤曙光中学的校园里,有一座高大的纪念碑,上面写着“死得其所”四个大字,就是李主一烈士纪念碑。据介绍,该系列《读本》分为幼儿园、小学、初中、高中4个版本,每个版本分上、下篇。上篇为“贤文化”主题教育,分别为8个单元16个主题,下篇为国学经典,幼儿园、小学、初中版本为经典诗文吟诵,其中收录了我国著名作曲家们原创的古诗文歌曲,高中版本为中国文化概论。在具体实施方面,可以主题班会课的形式开展“贤文化”专题教育,每学期保证至少2课时,还可以结合晨会课、午会课、道德与法律课、社会课、节庆活动和社会实践考察等开展“贤文化”教育,使各类课程与《读本》课程互补融合。

奉贤区教育局有关人士透露,《读本》的实施将融入区域性学生活动项目设计,使“贤文化”成为奉贤学生各项活动的底蕴和特色。同时通过组织和引导学生广泛开展“知贤、敬贤、学贤、践贤”等系列“贤文化”学习实践,使学生熟知具有典型意义的“贤人”、“贤事”、“文化遗产”,理解其所蕴含的“贤”品质,把握“贤文化”丰富内涵,促进学生对家乡“贤文化”的热爱和认同情感,激发学做“贤人”、争当“贤人”的热情,以良好的行为习惯为建设文明城区,发挥“小贤人”的积极作用。

 

图片来源:奉贤区教育局提供

文字编辑:徐瑞哲 图片编辑:项建英
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