近些年来，中国的早期教育发展迅猛，各种早教机构如雨后春笋林立在各个城市，父母们每每到周末就送孩子参加各种早教培训班，大部分家长认为花大把的钱把孩子送入早教班就是对孩子进行了启发。

日前，上海市质量协会用户评价中心发布《上海幼儿早期教育（0-6岁）状况调查》报告显示，上海家长中57.1%表示为孩子报了早教课程。其中，0-3岁孩子中有39.9%已开始上课，4-6岁则有73.5%已参加培训班。孩子每周上课超2小时，家庭投入在培训课程上的平均年花费为17832元。

记者在采访中发现，家长对于早教机构趋之若鹜，已呈现越来越早的趋势，“含着奶嘴”参加早教机构培训的现象，已经屡见不鲜。看似丰富多彩的早教内容昂贵又神秘，但实际的效果又真的如广告所说的，帮助孩子“领先一步”吗？

记者日前走访了虹口某商圈内的一家早教机构。这家早教机构主要针对0至6岁的学龄前儿童，主打产品是“开发右脑潜能”，激发孩子全脑阅读和记忆的能力。

现场的课程顾问陈小姐告诉记者，这个早教机构的课程来自于日本，所有授课老师都经过日本本土公司的培训，再来上海的机构教授课程。对于多大孩子适合此类早教的问题，陈小姐回答：“一出生就可以来了，右脑开发，越早越好。我们这里，最早的4个月就来上课了。”

带着朋友家不到3岁的宝宝凯凯，记者在这里上了一节体验课：教室不大，按照机构的设置，每个班最多9个孩子，体验课为25分钟，正式课程每节课在55分钟至1小时左右。当记者提出“一个小时对于一个3岁的孩子而言，是不是太长了”这个疑问，老师回答：“是会有个别差异，但为的就是让孩子在以后的学习中坐得住。”

整节课中，小朋友们体验了游戏、拼图和闪卡等各种方式。闪卡是这家机构的特色产品。老师拿出一叠印有澳大利亚城市风光的卡片，以飞快的速度切换，同时以飞快地语速播报：“布里斯班、黄金海岸、墨尔本、悉尼、袋鼠、考拉……”

记者计算了一下，老师每翻一张卡片的速度不到一秒钟，平均两秒钟可以翻三到四张卡片，几乎没能看清画面，就已经切换到了下一张。根据记者的观察，凯凯在刚开始的两三组时，还目不转睛地看着这些闪卡，但是接下来，就已经开始开小差了。课后问他，听清楚老师讲的了吗，他摇摇头。

记者在课后问老师：“这样的闪卡真的能帮助孩子记忆吗？这么快的速度，说实话，我都来不及跟上。”老师告诉我，这就是开发右脑的方法：“幼儿园里，老师会根据图片来告诉孩子，这是什么，比如看到考拉，就会说：这是考拉，生活在澳大利亚。”而在这个早教机构，这种闪卡就是为了把澳大利亚相关的信息“植入”孩子们的大脑，他们不需要认知，只需要记忆。或许他两三年之后，突然就会告诉家人：“这是考拉，生活在澳大利亚，或者说，澳大利亚有悉尼大剧院。”老师说，这就是右脑开发过的孩子和一般普通孩子之间的区别：“这样的记忆力，对他6岁以后开始的学习，特别有帮助。”她说，用于右脑开发之一的闪卡，就是要求速度飞快的在孩子眼前闪过，才能起到瞬间记忆的功能。

负责课程销售的陈小姐介绍说：“如果一张小动物的图片放在面前，普通的孩子会去数里面有多少动物，但是经过我们培训的孩子，都不需要去数，就知道里面动物的个数。”她说，这样的能力，就让这些小朋友在开始数学学习的时候，可以领先同龄人“一大步”。她随后给记者展示了一张大脑发展图示：“3岁之前是孩子发展右脑的黄金时期，你看这条曲线显示，最好是一出生就来开发右脑，越往后越晚。”

记者随后询问了正式课程的价格，和如今市面上大多数早教机构相比，这家机构的价格不菲：42节课16800元，单价超过400元/节。陈小姐说：“我们家贵有贵的道理，因为1小时的时间，老师会安排50-60个教学环节，非常紧凑，物有所值。”至于孩子能否吸收得了这么多的内容，她告诉记者：“这就是孩子上学时需要具备的素质。”

采访中，有不少家长对于这样的“开发右脑”课程表示疑虑，最多的质疑来自于上课的时间和形式。一起参加试听的一位妈妈说：“课程中每个环节都很快，老师语速也超快。我的女儿只有一岁半，不知道这种2分钟切换一个环节，会不会对小朋友的专注力产生影响？”另外一位妈妈同样表示了担忧：他们说这种模式刺激大脑，但连我都没看清楚闪卡，就翻过去了，何况是小孩子。

还有一位老会员坦言：“上了18节课，一直都在给我3岁的儿子看闪卡，但是他压根儿不理解闪卡的作用是什么，而且18节课的环节基本雷同，儿子早就坐不住了，但是剩下20多节，还得慢慢熬。”