二、洋孩子的年初一

大年初一是星期五，绵绵白雪、蓝天白云、阳光明媚、如诗如画，我与先生不约而同地说出感恩之言。先生问我讲什么？要不要他帮忙？我说：“也许你能讲讲十二生肖的故事。”他说：“已经下载在U盘上。”真好，我还要给他们看一段视频，生肖比赛中为什么老鼠排在第一，小猪落在最后。

进了大门，在注册处领了访问者的红色粘纸，贴在胸口。根据指示，走廊尽头左转就是我们要去的教室。一路走去，看到一些孩子坐在走廊的地上，在用手提电脑做功课。我觉得好奇，拍了照片。

我们在孩子们的掌声中走进教室。我说：“今天是中国年的第一天，你们知道今年是什么年吗？”一半以上的孩子都举手。我没有点名，权且当作他们已经有了正确的答案。于是，我把十二生肖和对应年的图画放在幻灯机下，让他们各自找到自己的生肖。没想到，很多孩子只记住生日，却不记得出生在哪一年。

我以为这些学生应该都是差不多的年龄。可是，因为这个学校有三个班级属于“Apple Classrooms of Tomorrow（简称ACOT）”，是不分年级不分种族的混合班，其特色是充分利用现代科技为教育工具，让学生获得充分的学习自由。这是其中的一个教室。所以，找生肖花了一些时间。先生一边放视频，一个一个地解说十二生肖的童话故事。老鼠是因为快到终点站时，它从牛背上往前跳，得了第一名。小猪又贪玩又贪吃，落在最后面。

我给孩子们讲中国年，讲吃讲穿讲风俗习惯。说到压岁钱，发红包，他们议论纷纷；说到拜年时，他们说“公黑发愁”（广东音“恭喜发财”），听得我开怀畅笑。我特意穿了件羊绒短大衣，其式样和纽扣都是中国式的，告诉孩子们，我们小时候的冬装都就这样的。

课间休息时，老师端出两大盆中国食品，是家长们为大家准备的，上面都有英文介绍。水果是桔子和罐头荔枝，点心是芝麻饼和凤梨酥，糖果是知名的大白兔软糖和得利硬糖，还有糖椰丝和西瓜子。我怕孩子们不会吃瓜子，给他们做了示范。老师说，听明白了吗？就像吃葵花籽一样。原来，洋人也有吃瓜子的技术。看到有的孩子在剥大白兔奶糖里的糯米纸，我说：“这是可以吃的。”可是，没人相信。我说：“这是用米浆做的，很有营养。”他们将信将疑地放进嘴里，然后眉开眼笑，纷纷对我说：“兔子糖最好吃！”这一说，打开了我记忆的闸门，回到我像他们年龄的时候。我也最爱吃大白兔糖啊！随手拿起一张裹糖纸，折成一个跳舞的姑娘。老师眼快，看见了要跟我学。再做一个，给孩子也做一个。一个接着一个。要不是在课堂里，我的眼泪一定大开闸门。

下一堂课，我们学拜年，双手抱拳，弯腰，嘴上说，新年好！拜年拜年！正在这时，教室门打开，一队孩子举着画在纸板上的龙头，披着红绸做的龙身弯弯曲曲地走进来。隔壁教室的孩子来拜年了。拜年拜年，童声如歌，此起彼伏。这天，最让孩子们兴奋的是学做红灯笼。每个孩子都带一个自己做的红灯笼回家。这就是他们的中国年！

题图：两名美国儿童在唐人街玩纸龙，感受中国传统春节的气氛。 新华社（资料照片）

（本文编辑朱蕊 图片编辑：项建英）